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2 物质发生了什么变化一、教学目标1．知道物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了新的物质。2．知道一些物质在变化的过程中，既发生化学变化又发生物理变化。3．会用蜡烛给白糖加热。4．学习用筛网分离混合物。5．体会到在实验操作过程中，细致并实事求是地汇报观察到的现象对于得出正确结论是重要的。6．养成细心观察，及时记录的习惯。二、教学重点、难点重点：学生能

第一单元 声音 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（   ）属于人为制造的声音。 A.风声         B.雨声 

课 题 探索马铃薯沉浮的原因 教学内容 教科版小学科学五年级下册第一单元沉与浮的第八课探索马铃薯沉浮的原因 教学目标 知识与技能 1．不同液体对物体的浮力作用大小不同。 2．比同体积的水重的物体，在

第2课　用气球驱动小车(教材P44～45)授课时间：______________　　　　　　　　累计 1 课时课题用气球驱动小车课型新授课教学目标科学知识目标1.知道气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。2.知道要使静止的物体运动，就要对物体施加力。反冲力越大，小车行驶得越远。科学探究目标1.会组装用气球反冲力作动力的小车。2

教科版三年级科学下册期中综合测试卷（一）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．为了方便测量轨道长度，我们可以（    ）。

教科版五年级下3.1《地球——宇宙的奇迹》教学设计 课题 地球——宇宙的奇迹 单元 3 学科 科学 年级 5 教材 分析 本课是五年级下册《环境与我们》单元的第1课。本课主要是让学生通过阅读、交流等

教科版三年级下册科学第三单元太阳、地球和月球测试卷2套（含答案） 第三单元 太阳、地球和月球测试卷（1） 一.选择题(共5题，共10分) 1.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（ 

我们敲击音叉使其发声，然后用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉，看看乒乓球有什么反应？

第十章流体的力现象教科版物理八年级下册（3） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．体积相等的物体A、B、C浸入某种液体中，平衡后的位置如图所示，它们受到液体的浮力大小分别为FA、FB、FC，则（

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（   ） A.呼吸系统         B.消化系统 

地球表面的地形教学目标 知识与技能：地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的。过程与方法：观察描述常见地形的特点。会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。情感、态度、价值观：培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。【教学重点】

教科版期中测试卷 共100分，考试时间 60分钟 一、填空题（共5题，16分） 1.空气中的水蒸气遇到冷的物体就会凝结成_______，形成_______的样子。 2.水是一种物质，很多物质都能_______在水里。

整理教科版小学四年级科学上下册教案全册精写 第一单元 天 气 1、我们关心天气 2、天气日历 3、温度与气温 4、风向和风速 5、降水量的测量 6、云的观测 7、总结我们的天气观察 第二单元 声 音

 保护我们的听力 教学设计 教学内容 保护我们的听力 科 别 年 级 四年级上册 设计者 时 间 学习目标 一、科学概念 学生知道过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。

 教科版五年级下册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（有答案） 教科版五年级下册科学第一单元质量检测卷 教科版五年级下册科学第二单元质量检测卷 教科版五年级下册科学第三单元质量检测卷 教科版五年级下册科学第四单元质量检测卷

27．如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。 五、实验题（共12分） 下表是小科测量两个小车运动20米所用的时间，请分析回答有关问题： 名称 不同小车运动的时间（秒） 第1次 第2次

科学概念目标:光从一种物质斜射入另一种物质时，传播路线会发生改变，发生折射现象。科学探究目标:能通过实验观察现象，自行分析、归纳规律。科学态度目标:在小组合作探究活动中提升合作意识、培养合作能力。科学、技术、社会与环境目标:认识到自然界的事物变化是有规律的。

第一单元 微小世界第5课时 用显微镜观察身边的生命世界（一）【教学目标】科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的过程与方法：1、 学习制作洋葱表皮玻片标本。2、 使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。3、 对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。情感、态度、价值观：1、 认识到细致观察、详尽记录是重要的2、 发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。3

教科版五年级科学下册期中检测卷（3份）有答案 期中检测卷（一）有答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

精选2019年教科版一年级科学上下册全学年教案精写 教学进度安排 周次 起讫日期 课时 教学内容 1 9.4-9.8 1 始业教育（科学第一课） 2 9.11-9.15 1 一1我们知道的植物 3 9