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第7课　风的成因(教材P36～37)授课时间：______________　　　　　　　　累计____1____课时课题风的成因课型新授课教学目标科学知识目标1.知道冷热不同的空气会流动形成风。2.知道生活中有多种制造风的方法。科学探究目标1.尝试画图解释观察到的现象。2.能够按步骤完成模拟实验。3.能够借用多种手段观察空气的流动方向。科学态度目标1.乐于在情境

第十一章机械与功教科版物理八年级下册巩固（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图所示，甲、乙两个装置使用的滑轮和绳子完全相同，把相同重物匀速提升相同高度

3 天气天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。本单元以天气为主题，共设计了8课，可以分为三个阶段。第一阶段为第1课“我们关心天气”。这是单元起始课，目的是明确学习的主题，在研讨中测查学生的前概念。第2～6课为第二阶段，目的是引导学生利用工具对某一项天气特征进行观测研究，并能用

第一单元 物体的运动 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案） 一.选择题 1.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（   ）。 A.有一定关系        B.没有关系 2

 期中质量训练试题 四年级上册教科版（含答案） 一、选择题 1．下列的食物营养成分中，（ ）能为人体提供能量。 A．糖类 B．维生素 C．矿物质 2．人体运动时，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数（

凝结水蒸气露和霜一、 实验目的让学生通过“加热能加快水蒸发”的观察实验活动，帮助他们理解水获得热量后能更快地从液态转变为气态。1． 通过实验初步了解水蒸气遇冷会凝结成水，并学会测量水的凝点。 2． 能用凝结的知识解释生活中的一些常见现象。 3．通过对知识的梳理进一步了解水的三态特征以及相互间变化的条件。二、实验重难点重点：认识到水在自然界中的各种状态可以互相转变。难点：对水的

六年级科学下册第一单元测试卷 班级： 姓名： 得分： 2019年3月 一、填空题。（把正确的答案填写在括号内，每空1分，共12分） 1、放大镜又称( )，镜片的特点是中间( ）、边缘（ ）。 2、科学研究发现昆虫头上的（ ）就是它们的“鼻子”。 3、人类很

第二单元 动物的一生 单元测试卷-2020-2021学年科学三年级下册-教科版（含答案） 一.选择题 1.下列说法不正确的是（   ）。 A.从蚕宝宝变成蚕蛹的时期是蚕卵孵化期         B.从蚕蛾出现到死亡的时期是成虫期 

五、自主拓展 1、观察比较香蕉、松树、仙人掌的叶的不同。 2、香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 教后反思： 备课人 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.声音传到大脑的路径是（   ）。 A.耳道一听小骨一耳蜗一大脑 B.耳道一鼓膜一听小骨一大脑 C.耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷（3份 ) 学校 班级 姓名 学号 žžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžžž装žžžžžžžžžžžžžžžžžžžžž

4 小苏打和白醋的变化一、教学目标1．知道小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。2．知道二氧化碳是具有特殊性质的一种气体。（本课要知道的性质是：①不支持燃烧；②比空气重）3．通过观察、实验、分析和阅读资料得出正确结论。4．懂得只有足够的证据才能做出正确的判断，得出科学结论需要严密的逻辑推理。二、教学重点、难点重点：小苏打和白醋的混合实验以及产生气体的判断。难点：1．倒气体熄灭

《物质发生了什么变化》教学设计一、教材分析这是继前一节课观察了一些物质的变化之后，继续观察物质的变化，并且通过观察物质的变化，知道物理变化和化学变化的区别。本课的重点在于观察物理变化和化学变化的过程，找出它们之间的区别:新物质是否产生。因此白糖加热的活动是重点。白糖在加热的过程中，引导学生观察白糖在状态、形状、气味和颜色等方面的变化，从而形成化学变化的概念。这个实验属于有一定危险性的活动

教科版四年级上册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（有答案） 教科版四年级上册科学第一单元质量检测卷 教科版四年级上册科学第二单元质量检测卷 教科版四年级上册科学第三单元质量检测卷 教科版四年级上册科学期中质量检测卷

第三单元 运动和力 单元测试卷-2021-2022学年科学四年级上册-教科版（含答案） 一.选择题 1.下面关于摩擦力的说法正确的是（ ）。 A.摩擦力有时有利有时有害 B.摩擦力是有害的 C.摩擦力是有益的

教科版小学五年级科学上册期中综合测试试卷及答案 一、选择题 1．潜望镜是利用（　　 　　）原理制成的。 A．光的直射　B．光的反射　C．光的折射 2．教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ 　）。 A．美

设 计 物质发生了什么变化 混合沙和豆子 没有产生新物质 物理变化 加热白糖 产生新物质 化学变化 教 学 反 思 《物质发生了什么变化》导学单 班级： 小组： 实验一 混合沙和黄豆 猜想：混合沙和黄豆（会□

教科版五年级科学下册第二单元《热》测试题（二）【强化练习】 姓名 家长检查后签字【 】 老师评价 一、我会填。（25分，每空1分） 1、温度计的工作原理是利用液体（ ）的性质。 2、热在传递时由（ ）为起点，由（

水沸腾了【学习目标】1．知道水沸腾的现象，水在加热过程中发生的变化。2．掌握使用温度计测量水温的方法以及酒精灯的使用方法。3．通过水沸腾的实验，培养细致、认真观察记录的能力，学会运用思辨的方法获得科学概念。4．经历实验探究，体会水沸腾与温度有密切的关系，认识到自然界的事物是有联系的。【学习重点】沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。【学

教科版科学五年级上册期末训练题（4套）含答案 期末训练题（1） 一、选择题 1．下列有利于保护脑的健康的是（ ）。 A．充足的睡眠 B．带病学习 C．长时间学习 2．我们身体的“总指挥”是（ ）。 A．神经