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教育科学出版社《科学》第三单元第六课 《摆的研究》教学设计 教材分析 《摆的研究》是教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》的第六课。这课是在学生研究了《机械摆钟》的基础上进行的.学生对影响摆每分

了使群众易于接受，提高宣传效果，我们紧紧围绕瑞安市情制作了《请自觉实行计划生育》计生宣教育片。该宣教片具有普通话和瑞安方言两个版本，由三个部分组成，第一部分告诉群众为什么现在还要抓紧抓好计划生育，第二

  进一步加强教风建设的实施方案   为进一步加强教风建设，全面提高教育教学质量，根据校园文化建设的总体要求，结合学院实际，特制定教风建设实施方案。 一、指导思想 全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精

2010年教导处远教、电教工作计划 　　为了让我们农村学生享受到优质教育教学资源，提高师资水平，加快我校教育事业的发展，更好地促进课程改革。为了有计划、有效率的开展远程、电教工作，更好的服务于教学，根据我校实际特制定如下计划：

财政局人教科2019年工作总结 　　今年以来，人事教育工作在局行政、局党组的正确领导和高度重视下，紧紧围绕全局工作的中心和重点，按照全年工作的整体安排，积极推进、扎实开展、注重实效、努力工作，主要工作体现在以下六个方面：

 科学施教 做好个别教育工作 我叫****，现年**岁，中共党员，现任*****监区副监区长。在依法对罪犯执行刑罚的过程中，我结合监区工作实际，认真贯彻执行“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的监狱

 3.1.1 《随机事件的概率》导学案一、学习目标：1.通过实例理解确定性现象与随机现象的含义和随机事件、必然事件、不可能事件的概念及其意义;2.根据定义判断给定事件的类型，明确事件发生的条件是判断事件的类型的关键；3.理解随机事件的频率定义及概率的统计定义，知道根据概率的统计定义计算概率的方法, 理解频率和概率的区别和联系；4．通

爱心家教心得体会(精选多篇) 第一篇：爱心家教心得体会 假如人生不曾相遇，我还是那个我，每天穿行在教室食堂与食堂之间，过着三点一线的生活，偶尔跟朋友出去逛逛。然后开始日复一日的瞎忙活，淹没在这喧嚣的

在民族宗教系统年轻干部工作座谈会上的讲话 同志们： 今天，我们开了一个非常好的座谈会，很高兴能有机会和民族宗教系统的年轻干部代表在一起交流。刚才，大家都作了发言，我觉得都讲得很好、很实在，听了让人很

鄂教版《科学》四年级（上）单元练习题 第一单元（1——5课） 一、填空题 1、和前一年比我们（又长大了） 2、科学合理的预测对我们的（科学研究）具有极大的指导作用 3、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作（参照物）

五、呵护绿色家园 1、 珍爱（水源），让家乡的水更清、更净； 2、 小河边有哪些垃圾：（农药瓶）、（垃圾袋）、（纸盒）、（旧衣服）（瓜皮）等； 3、 我国在江河湖泊全面推行（河长制），对侵占（河道）、围垦（湖泊）、超标（排污）、非法（采砂）、破坏（航道）、（电毒炸鱼）等依法进行清理整治。 4、 我的考察报告： 考察对象：村边的小河 水的颜色、气味：清清的、无味 水生动物：有小鱼

远教直播助农大讲堂经验做法 聚焦服务中心，谋划直播方案。县委组织部结合本地农业发展实际，与县农业农村局、县融媒体中心通过召开座谈会、深入一线调研等方式，立足本地特色产业发展优势，针对水稻栽培管理技术

沪教版小升初典型问题分类：植树问题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题

县司法局宣教股年终工作总结 　　今年，本股工作在局党组坚强有力的领导下，在兄弟股室的倾情支持下，以党的xx大精神为指导，以人为本，坚持科学发展观、构建和谐郸城为主题。一年来认真开展所负责的各项工作，

 教育科学出版社小学科学 三年级下册 精 品 教 案 集 郑重说明： 本教案版权归小学科学教学网资源建设团队所有，供全国小学科学教师无偿使用。其他网站或个人想要转载，请与小学科学教学网资源建设团队联

会计专业毕业生家教社会实践报告 　　实践时间：**年1月14日--26日 　　实践活动：家教 　　实践目的：第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获；

 ***民族宗教事局党组会议议事规则 一、党组会一般每月召开一次，根据需要可临时组织召开。会议时间、地点、内容由党组书记确定。 二、党组会由党组书记主持，党组书记不在时由党组成员主持。 三、党组会必

小学湘教版一年级音乐下册教案 第一课  勇敢的鄂伦春 教学目标 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。 2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 重点：演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》

2 《山雨》教学设计教材分析：《山雨》是一篇略读课文，语言清新优雅，描写细腻，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调按雨来、雨中、雨后的顺序向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图。并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。如，将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”，将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”，将雨过时雨珠滴落的声音比作“一场山雨的余韵”，恰如其分地表

《李广射虎》第二课时教例品评 　　师：同学们，通过上节课的学习，大家掌握了那些内容现在来交流、展示一下。 　　生：我懂得了题目中的射字要读得果断，有力。 　　生：我知道了唐代卢纶写的《塞下曲》中介绍