幼儿园第二学期教科研计划
幼儿园第二学期教科研计划 一、指导思想: 以“三个代表”思想和我园、省、市基础教育工作会议精神为指针,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,抓住机遇,深化改革,更新观念,创新思维,强化队伍
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幼儿园第二学期教科研计划 一、指导思想: 以“三个代表”思想和我园、省、市基础教育工作会议精神为指针,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,抓住机遇,深化改革,更新观念,创新思维,强化队伍
县教体局教科研工作计划范文 一、指导思想 在局党委的领导下和市教科所的指导下,充分发挥教研室“研究、指导、服务”的功能:以服务基础教育课程改革为宗旨,以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目
2015有关教科研工作计划范文精编 一、近期工作安排 1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会,加强管理、指导和监督 把教育科研工作与师训工作结合,强化参与科研的意识。组织部分教师
小学2016年春学期教科研工作计划 一、指导思想 教育科学研究是教育工作的重要组成部分,本学期我校教科研工作将继续以“提高教学效率,打造高效课堂,”为指导,以《新课程标准》为纲,以课本为本,
2012学年度学校教科研工作计划(拟) **市教师进修学校信息科研处 2012年2月 一、指导思想 根据浙江省师干训中心、**市教师教育和学校的总体部署,以提高课题研究质量为重点,以解决教师教育实际
2021年小学教科研管理制度 为促进教育科研档案工作规范化、科学化、制度化,不断提高学校管理水平,使教育科研档案更好地为教育质量服务,根据《中华人民共和国档案法》和学校教育科研档案工作实际,特制订本制度。
2018年第二学期教导处教科研工作计划 一、指导思想 本学期,教导处将认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以我校近期、远期发展目标为先导,以我校学科发展定位为指针,加强校本培训、教师管理力
2020——2021学年第二学期中学教科研工作推进表 时间 活动主题 活动开展 工作目标 参加对象 负责人 备注 2021年3月 1.开学 2.常规视导 3.教研活动 4.教研员实践基地活动 常规视导
**市**小学 2019——2020年第二学期教科研计划 一、指导思想 新学期,认真贯彻市局教育工作会议精神,紧扣“**,开创未来”主旋律,以立德树人为根本,以提升质量为核心,以新教育实验为平台,把
幼儿园2021学年教科研工作计划 一、教科研工作回顾 在全体教师的集体努力及深入研究下,上学期的教研工作踏实有效的开展着.我们的教研工做主要分为集体教育教学研究、问题教研、个别化学习研讨及其他小型常规教研
精选小学教科研工作计划范文 一、指导思想 坚持“向科研要质量,以质量求发展”的学校发展观,发挥教科研中心服务、指导、研究、协作功能;以课堂教学为主阵地,坚持以课题研究为突破口,以集体备课为载体
2016学年第一学期教务处、教科研工作计划 一、指导思想 XX年下半年,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,按照教育局、学区提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以科学发展观
学校教科研工作计划范文 为全面落实“双减”政策,切实减轻学生校内校外负担,提高教育教学质量,同时为落实上级部门工作精神,强化学校教学管理,明确教学任务,提高教学效率,现制定如下工作计划。 一、指导思想
小学2004年上半年教科研工作计划 一、指导思想: 本学期我校的教科研工作以江泽民同志的“三个代表”为指导思想,全面贯彻课改精神,坚持“科研兴校”,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面。
小学2010――2011学年度第一学期教科研工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导,围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革,以争
中学2010-2011学年第一学期教科研工作计划 指导思想: 认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神,以教育科研为先导,坚持科研为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务
小学教科研个人先进事迹材料 我,出生于1981年,本科学历,现小学一级数学教师,任职于郎溪县新发中心学校小学部。 9月,我宣城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业
梅城镇完小2012年上期教科研工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七届六中全会精神,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《湖南省建设教育强省规
2022年教科研工作计划4篇 一、指导思想 在局党委的领导下和市教科所的指导下,充分发挥教研室“讨论、指导、服务”的功能:以服务基础训练课程改革为宗旨,以提高训练教学质量、办人民满足的训练为目标,实
中心小学教科研成果奖励制度 第一条:为奖励在教学工作中做出突出成绩的教师,鼓励教师积极开展学研究和教育科研活动,总结和推广先进的教科研成果,推动我校教学质量的不断提高和科研水平的大幅提升,特制定本制度。