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语文教科研工作总结 　　一、常规教研，扎实有效 　　本学期我们二年级语文教研组狠抓落实，全程抓教学质量。对备课、上课、作业、辅导、检测、教研活动等项目进行监控实施月考核，严格把好常规质量的每一关，严

 xx年教科研工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年教科研工作总结 在过去的一年中，学校紧紧围绕“加强科研工作力度，加快科研兴校步伐”这一目标，认真努力地搞

小学英语教科研小结(精选多篇) 第一篇：小学英语教科研小结 为了加强教师口语能力的提高，该课题由最初的如何提高小学生英语口语能力的试验研究改成了小学英语口语教学研究，因此，我校英语课题组根据课题计划主要做了以下几方面的工作：

突显发展实现教科研工作跨越式发展                    ——科学发展观背景下的教科研工作调查报告 为全面把握我校教科研工作的现状，找准制约我校教科研工作的瓶颈，寻求教科研工作快速发展的

2005年萧王庙街道中心小学教科研工作计划--指导思想 　　2005年萧王庙街道中心小学教科研工作计划 　　一、指导思想：  　　今年我校的教科研工作坚持“科研兴校”，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新

学期教导处教科研工作计划(精选多篇) 第一篇：新疆教育学院实验小学2014—2014学年第一学期教导处教科研工作计划 新疆教育学院实验小学2014—2014学年第一学期教导处教科研工作计划（征询意见稿）

新疆教育学院实验小学2005―2006学年第二学期教导处教科研工作计划 　　新疆教育学院实验小学2005―2006学年第二学期教导处教科研工作计划 　　龙莉   陈坚 　　一、指导思想 　　本学期，教导

新疆教育学院实验小学2006―2007学年第一学期教导处教科研工作计划 新疆教育学院实验小学2006―2007学年第一学期教导处教科研工作计划（征询意见稿） 龙莉   陈坚   　　一、总体思路： 

精选幼儿园教科研工作总结 　　本学期，我园教科研工作在《纲要》精神引领下，在上级教研部门的指导下，在“以老带新、以能培弱”等合作、自主探究的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。在扎实“园本

贵港职业学院教科研工作管理办法 　　开展教科研活动是提高教师学术水平和教学质量的重要途径，也是提高学院知名度的一项重要措施。为充分调动我院教职工的教科研工作积极性，进一步加强学院的教科研管理，使该项工作规范化、制度化，特制定本办法。

在区中小学教科研会议上的发言 　　在区中小学教科研会议上的发言 　　--甘尝教科研的苦辣酸甜 　　江苏省淮州中学  卜廷才 　　25多年前，我走上了三尺讲台，同时也踏上了布满荆棘、充满坎坷的教研之路

。通过学习让教师从思想上重视学校的教科研工作，让“科研兴校”的理念扎根广大教师心中，形成领导重视、广大教师积极投身教育教学研究的氛围，选择先进的教育理论指导学校教科研工作，使我校的教育教学研究能够站在全市中学教育教学改革的前沿。

竞聘学校教科研主任竞职演讲稿 　　我于××年××月生于××××，××年毕业于××××，（……工作经历与所获得过的荣誉）。 　　今天能够站在这里竞聘教科研主任一职，我有些许紧张和不安，但是心里涌出的更

市先进教科研先进个人先进事迹材料 　　我，出生于1981年，本科学历，现小学一级数学教师，任职于郎溪县新发中心学校小学部。 　　9月，我宣城师范毕业参加教育工作。作为年青的教师，本人一贯忠诚人民的教

2016年12月小学教科研工作总结 　　XX年镇镜山小学教育教学工作突出三个关键词：养成教育、课题研究、教学质量。即：以养成教育为抓手，形成学生良好习惯;以课题研究为先导，提升教师专业素质;以教学质

2011―2012学年度第一学期教科研计划 　　新学期开始后，一轮基础教育课程改革初见成效，以培养“创新精神”和“实践能力”为特征的素质教育成为新时期的教育思想和教学理论，为适应时代要求，迎接新的课程改革的挑战，特指定计划如下：

 2021年呼和镇中学教科研工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年呼和镇中学教科研工作总结 ___学年度第一学期 指导思想： 以“___”重要思想为指导

双减中小学教师教科研素养提升策略 教科研是引领和支撑教育现代化、助推教育高质量发展的主要工具。“双减”背景下，义务教育对中小学教师教科研素养提升提出了新要求。作为基础教育的中小学,既要通过教科研赋能课堂教学

2019年幼儿园教科研工作总结 在上级领导的关心与培训、指导下，本着教科研兴师，教科研促教的教科研发展思路，以教师为本、教研为先、幼儿为重，开展了一系列丰富有效的教研活动，有效地促进和提高了教师的业

善学校教科研制度，探索教育科研的新途径。学校经过认真研讨制订了教科研工作计划，成立了以校长为领导，以教务处为主要组织者，以教研组长为各组教科研活动实施者的教科研领导小组，认真制定全学年的教科研计划，按