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提升教师的课程文化建设力 特色课程建设是学校特色发展的重要突破口。一直以来，学校特色课程建设更多具体到“人无我有，人有我新”层面，忽视了课程实施的特色凝练，也造成了学校教育哲学落空和教师参与积极性不高等现实困境。

**学院教师能力提升计划   为了进一步全面提升**学院教师能力，激发教师提升的内部需求，培养教师的进取心，根据文院行发〔20**〕**号关于印发**学院奖励性绩效工资实施办法（试行）、文院行发〔2

 2022年教师招聘考试幼儿教育综合知识精选练习十四及答案 1.婴儿最初掌握语言是通过( )学会的。 A.强化 B.模仿 C.辨音 D.思维 【答案】B。 解析：模仿是幼儿最初学习语言的方式。 2.儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是(

 2023河北教师招聘考试幼儿教育综合知识精选练习九 【单选题】 1.婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是(

2023年教师招聘考试教育心理学综合强化练习题【含答案】 1.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的( ) A.形式训练迁移说 B.同化学习迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说 答案：A

教师招聘考试教育心理学综合强化练习题【含答案】 1.教学目标是预期学生通过教学活动获得的( ) A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能 答案：C 2.向学生提示教学目标，使学生在心理

 2023年教师招聘考试幼儿教育综合知识精选练习及答案 1.( )是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。 A.幼儿园园长 B.幼儿教师 C.幼儿园教育要求 D.家长

教师招聘考试教育心理学综合强化练习题及答案（2023年） 1.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是( ) A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的 C.时稳时变的 D

 2023年河北教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案（4） 一、单项选择题 1.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的(　)。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 答案：B 2

2023年教师招聘考试教育心理学综合强化练习题及答案 1.知识是个体通过与环境相互作用后获得的( ) A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织 答案：D 2.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与(

2023年四川教师招聘考试教育理论基础综合试题及答案四 一、选择题 1.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( ) A.教育哲学 B.教育心理学 C.教育学 D.教学论 答案：C

 2023年云南教师招聘考试幼儿教育综合知识精选练习七 一、【单选题】 1.3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着“车“当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……““下车了“说个不停。这体现了无意想象(

教师招聘考试《教育综合知识》 500题经典知识点浓缩精华 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。

 教师招聘考试教育心理学综合强化练习题【单选题三】 1.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是( ) A.比较不稳定的 B.受先天因素制约的 C.时稳时变的 D.比较稳定的

 教师招聘考试教育心理学综合强化练习题【单选题一】 1.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的( ) A.形式训练迁移说 B.同化学习迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说 答案：A

 教师招聘考试教育心理学综合强化练习题【单选题一】 1.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的( ) A.形式训练迁移说 B.同化学习迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说 答案：A

教师招聘考试教育综合38个核心考点速记 考点1教师的角色 (1)教师的一般角色 ①传道者角色。②授业、解惑者角色。③管理者角色。④示范者角色。⑤父母与朋友的角色。⑥研究者角色。 (2)教师在新课程中的角色

 2023年河北教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案（2） 一、单项选择题 1.现代教育与传统教育的根本区别是( 　)。 A.重视创新能力的培养 B.促进新旧知识联系 C.促进新知识长期保存 D

2023年教师招聘考试幼儿教育综合知识精选练习十二 1.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 【答案】D。

 教师招聘考试教育心理学综合强化练习题【单选题五】 1.教学目标是预期学生通过教学活动获得的( ) A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能 答案：C 2.向学生提示教学目标，使学生在