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通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是(　　)。 A.类比 B.归纳 C.调查 D.综合 【答案】B 【专家解析】

6套《中学综合素质》单选题（2019上半年教师资格考试精选） 2019上半年教师资格《中学综合素质》单选题（1） 　　1.“新体系素质班”是由某市第十八中学与中央音乐学院合作办学，旨在培养普通学生的

 2023教师资格考试《小学综合素质》上机仿真题（1） 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1．在全面发展的教育中起导向和动力作用的是(

2019年小学教师资格考试笔试《综合素质》知识点重点汇总 一、 教育观 (一) 素质教育观 (1) 素质教育以提高国民素质为根本宗旨 (2) 素质教育是面向全体学生的教育 (3) 素质教育是促进学生全面发展的教育

2015年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题--解析 一、单选题 1，班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有(

1侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（　　）。 A．行政责任 B．刑事责任 C．民事责任 D．刑事责任和行政责任 参考答案：C我的答案：未作答 参考解析 《中华人民共和国教育法》第九章第七十二条规定，结伙斗殴，寻衅滋事，

本题选D。  7.体现教师职业与其他职业根本不同的是(　　)。 A.教书育人 B.为人师表 C.奉献性 D.长久性 【答案】A 【专家解析】教师职业与其他职业的根本不同在于，教师职业的对象是活生生的人

教师资格证考试中学综合素质知识点汇总 一、职业理念 ㈠教育观 素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观， 是把教育活动目 的指向 “素质”——人的全面素质的教育观。 素质教育观认为， 教育活动应当指向人的整体的、

某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位，跑到讲台上去领读、表演，甚至跑到教师后面的饮水处去

2018年中小学教师资格考试中学《综合素质》试题及答案 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的

5套《小学综合素质》章节习题（2019教师资格考试精选） 模块一 职业理念 　　单项选择题 　　1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起(　　)作用。 　　A.关键 　　B.桥梁 　　C

2022年河北教师资格考试小学综合素质单选习题三及答案 1.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由( )决定的。 A．社会舆论 B．教师的工作对象 C．法律法规

2018年中小学教师资格考试小学《综合素质》试题及答案 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的

2022年教师资格考试幼儿综合素质习题及答案解析 一、选择题 1.人获得全面发展的根本保证是( )。 A．先进的社会制度 B．理论与实践相结合 C．脑力劳动与体力劳动相结合 D．教育和生产劳动相结合

 2023云南教师资格考试《小学综合素质》押密预测单选练习题（一） 1.对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( ) A.重视情感、态度、价值观的正确导向 B.重视培养学生的创新精神和实践能力

降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数 好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学

5.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是(　　)。 A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的 B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众

2022年教师资格考试中学综合素质习题二及答案 一、单项选择题 1.下列说法正确的是（　） A．义务教育在中国得到全面普及 B．终身教育主要指成人教育 C．中等教育中普通教育和职业教育日益结合 D．现代学制改革重在缩短义务教育年限

 陕西教师资格考试：中学《综合素质》练习题（单选题三）及答案 1.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她(　) A.终身学习，爱国守法 B

教师资格证考试试题   一、单选题   1. 下列对素质教育的理解，存在片面性的是 (   )   A. 促进学生专业发展   B. 尊重学生个性发展   C. 教育面向全体学生   D. 引导学生协调发展