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 2021年教育提升教育质量落实“双减”工作实施方案

2021年教育提升教育质量落实“双减”工作实施方案 提纲: 一、目标要求 二、重点任务 (一)切实减轻义务教育阶段学生作业负担 1.压减作业总量 2.提高作业质量 3.加强作业指导 4.科学利用课余时间

2021-10-22    1010    0
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 初中教师信息技术2.0个人信息化发展规划

初中教师信息技术2.0个人信息化发展规划 一、研修计划 我是一名初中…中学任教。在20多年的教育教学生涯中,我越来越感受到信息技术手段能有效地帮助解决在教育教学中的某些疑难困惑。因此,在本次信息技术2

2022-07-27    548    0
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 总结不足,不断提升——教师学期末工作总结报告

总结不足,不断提升——教师学期末工作总结报告 高尔基曾说:如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。所以我选择了教师这一行业,不但要学习一辈子,也要不断地为此努力、进步。总说一万年太久,只争朝夕。

2019-09-22    1351    0
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 教师队伍建设及提升实施办法范文

教师队伍建设及提升实施办法范文 为建设一支高素质的中小学教师队伍,全面提高教育教学质量,推动全县教育事业健康、可持续发展,根据省委、省政府《关于加强中小学教师队伍建设的实施意见》和市委、市政府《关于

2022-12-01    322    0
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 新教师教学体会:转变观念 提升自己

新教师教学体会:转变观念   提升自己   新教师教学体会:转变观念   提升自己   任俊俊   4月23日上午,袁付学区在xx小学举行了第二次课改交流现场会。听完了示范课和老师们的点评后,收益颇丰。

2015-02-08    397    0
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 为什么要进行教师素养提升工程建设

为什么要进行教师素养提升工程建设 (一) 教师素养是提升学生素养的重要前提 教育大计,教师为本,教师作为教育工作的核心因素,其师德素养的高低直接决定了学生个人素质和能力的高低。 法国作家卢梭说过:“

2019-12-16    1267    0
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 教师个人专业素养提升三年规划

教师个人专业素养提升三年规划   一、 对教师专业发展的认识   当前,学校开展教师专业素养提升的规划活动,是对教师专业成长的一次新的契机。我将加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根

2013-12-21    593    0
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 XX学校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结

XX学校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目 研修总结 XX学校自2020年10月XX县教育局关于印发《关于组建XX学校县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训指导团队》、《XX学校县中小学教师信息技术应用能力提升工程2

2021-10-10    4167    0
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 小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结

小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目研修总结 第二小学自2021年9月25日接到区教育局转发《2021年汕头市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“整校推进”工作通知》以后,正式启动“中小学教师信息技术应用能力提升工程2

2021-12-17    3308    0
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 教师三优三满意提升年心得体会5篇

教师三优三满意提升年心得体会5篇 教师三优三满意提升年心得体会精选范文【一】 前几天,我学习了xxx县教育局委员会关于开展《“三优三满足提升年”活动的实施意见》,我作为一名幼教工作者,感受颇深。对照

2021-07-18    238    0
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 某中学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案

某中学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案     按照教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》总体部署,结合某市经开区教育局《关于做好中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作的通知》

2022-02-08    1458    1
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 提升师德师能党员教师应该怎么办?党课讲稿

《提升师德师能党员教师应该怎么办?》 淮滨田洼支部党课讲稿(支部书记发言稿) 同志们: 《提升师德师能党员教师应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员

2020-03-20    2037    0
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 双减中小学教师教科研素养提升策略

双减中小学教师教科研素养提升策略 教科研是引领和支撑教育现代化、助推教育高质量发展的主要工具。“双减”背景下,义务教育对中小学教师教科研素养提升提出了新要求。作为基础教育的中小学,既要通过教科研赋能课堂教学

2022-09-19    598    0
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 幼儿教师能力提升班培训简介

省级农村幼儿教师能力提升班培训特色   1.领导高度重视,完善培训条件 陈雅芳校长亲自担任首席专家,姚丹副校长负责培训策划,总体统筹与协调,并成立了专家团队和管理团队,为国培项目提供了必备的条件。 2

2012-11-22    10730    0
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 小教师学科素养提升行动的读书活动方案

小教师学科素养提升行动的读书活动方案   根据《温州市教育局关于印发中小学教师学科素养提升行动实施方案的通知》(温教师〔XX〕23号)文件精神,结合我校实际,特制定本方案。   一、指导思想   以

2013-01-08    611    0
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 教师信息技术应用能力提升工程2.0个人研修计划

教师信息技术应用能力提升工程2.0 个人研修计划 一、 个人基本信息 姓 名 张三 性 别 男 出生年月 2000.1 电子照片 年 龄 22 教 龄 1 政治面貌 群众 民 族 汉族 籍 贯 广东广州

2022-01-20    10971    0
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 小学语数教师业务能力提升学习心得体会

小学语数教师业务能力提升学习心得体会 小学语数教师业务能力提升学习心得体会一   xx年1月18至20日,我参加了x市教体局组织的小学数学教师业务能力提升学习。学习了《课程标准》《新时代中小学教师职业行

2024-02-20    166    0
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 教师个人能力提升培训心得合集5篇

教师个人能力提升培训心得合集5篇 教师个人能力提升培训心得1 作为一名语文老师,我常常问自己:“什么样的教学才是有效的?”如何向四十分钟要质量?在听了沂南一小夏萍老师的关于《小学语文课程标准的理解与

2021-10-21    406    0
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 浅谈公共基础课数学教师教学能力提升

浅谈公共基础课数学教师教学能力提升 摘要:影响课堂教学效果和学生对知识的掌握程度的因素有很多,而教师的教学能力应该是最重要的因素,学生除了需掌握基础理论知识外,还应重点掌握本专业的基本技能和素养,因

2020-01-06    1189    0
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 2021**新区教师全员校本研修能力提升项目个人心得

2021滨海新区教师全员校本研修能力提升项目个人心得 天津生态城南开小学 王誉霖 “教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行

2021-08-04    614    0
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