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决策 根据其在行政组织中所占有的地位，行政组织文化可以分为(AB)。A.主文化 B.亚文化 根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。A.心理上的抵制 B.经济原因引 起的抵制

系统 （9）国资系统 6.您的专业背景 （可多选） （1）哲学 （2）经济学 （3）法学 （4）教育学 （5）文学 （6）历史学 （7）理学 （8）工学 （9）农学 （10）医学 （11）军事学 （12）管理学

还了 2 分，受到老师的表扬。之 后，孩子的成绩列入了班级的中上游。 试就这两件事，谈谈学习教育心理学的意义。 131 试卷代号 :2072 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期“开放专科“期未考试

。在服务行业，需要用心、用脑、 用技巧、用知识。“智慧服务”不仅包括岗位技能、业务知识，还应具备心理学、社会学、行为 学、语言学、艺术审美等多学科的知识，以及运用这些知识并使其融入旅客服务的能力。 在

9.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是(B)。 B.结果 10.美国心理学家埃德加·薛恩在萁‰组织心理学》一书中提出了(C)。 C.适应性变革循环模式 二、多项选择题 11.民族自治地方

聚集的村落，A村应立足长 远，抓好教育扶贫工作，尤其要通过职业教育培养当地青年的致富能力。 中公教育学员专用资料 1 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第二节 深度扶贫 【真题演练】

专业知识技能： 精通人力资源管理、劳动保障法律法规、党的规章制度、党务管理、时事政治等知识，拥有较高 的心理学、组织行为学等知识。 岗位能力： 具备优秀的沟通协调能力、创新能力、团队管理能力和执行能力。 七、岗位权限

个人》中，提出了著名的(B)理论。[2016 年 7 月试 题]B.需要层次 美国心理学家埃德加·薛恩在其《组织心理学》一书中提出了(C)。[2011 年 1 月试题]C.适应性变革循 环模式 美国学者巴纳德在

“选择的可能”与“控制的祛魅” ① ② ③ ④ 张爱卿、刘华山：《责任、情感及帮助行为的归因结构模型》，《心理学报》２００３年第０４期。 周方莲、张 爱 卿、方 建 移、李 文 霞：《大学生对艾滋病患者的责任归因及惩戒行为反应》，《心

名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。 考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址： http://www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。 未通

学习算法 终身学习 学习心理学 用户评论摘录 人类就是精巧的超级计算机，算法的思想这方面值得我们平时去 培养学习。 世界变化速度越来越快，想要不被淘汰，唯有终身学习。 不过我越来越确信，心理学在未来会是一个主流，会逐渐的主导

行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括(ABC)。 A.政治绩效 B.社会绩效 C.经济绩效 15.美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为，组织是一个系统，是由相互影响、相互作用的因素构 成的动态系统，这些因素有(全选)。

班级，还需要其他的方法进行结合。李虹老师每个活动环节对于学生的引导是逐 渐加深的，并且在引入一些心理学理论、知识之前，先调动学生的兴趣，勾起学 生的好奇心。比如在传授学生调节情绪的方式时，以三个动漫人物作为“导游”，

渐进性特点要求教育者根据学生的年龄阶段特点，有针对性地逐步发展他们的品德。必须持之以恒、耐心细致 地教育学生，要正确认识和对待学生思想行为的反复，善于反复抓，引导学生在反复中逐步前进。 考点三： 注意的品质

A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变 10.根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。 A.心理上的抵制 B.经济原因引起的抵制

软约束性 8.组织发展起源于 20 世纪 50 年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家 (D)。 D.烈文 9.效率就是指投入与产出之间的比例，力求以最少的投入获得最大的产出，其关心的是(B)问题。

行政组织绩效的外延，除了内部的管理绩效，还包括(ABC)。 A.政治绩效 B.社会绩效 2 C.经济绩效 15.美国斯坦福大学管理心理学教授利维特认为，组织是一个系统，是由相互影响、相互作用 的因素构成的动态系统，这些因素有(全选)。

健康的组织中没有冲突 C.有些冲突对组织具有破坏性 D.有些冲突对组织具有建设性 10.根据现代心理学和行为科学的研究，组织变革阻力产生的原因为(ABCD)。 A.心理上的抵制 B.经济原因引起的抵制

关系教育全局和长远发展问题的统筹和决策。 三、资源供给持续优化。在农村，X 所（含农村教学 点X 个）完成义务教育学校标准化建设，全市义务教育标 准化率达X%；X“X”项目即将投入使用，X 乡镇“X”项目进 展顺利。在城镇，推动新改扩建公办园X

２０１２年第５期　　　　　　　　　　 牡丹江教育学院学报 　　　　　　　　　　 Ｎｏ．５，２０１２ （总 第１　３　５期） 　ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＭＵＤＡＮＪＩＡＮＧ　ＣＯＬＬＥＧＥ　ＯＦ　ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ