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B．上课与下课 C．窗外与树下 3．用“____”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我 感受到孩子们____________________________________________ ___

有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力 啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自 己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要 伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。 啊，小鸽子，你们真有意思！

（多媒体显示活动要求）说一说：男生女生的优势 提示：男孩子思维活跃、活泼好动，像太阳； 女孩子文静秀气、温柔体贴，如月亮。 教师归纳：我们看到，不论男生、女生都各有很多优势。男孩子思维活跃、 活泼好动，像太阳；女孩子文静秀气、温柔体贴，如月亮。

闪烁 扫荡 霸 气十足 四、《天窗》首先交代了（ ），接着写了当（ ） 时或（ ）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里 的（ ），想到应该（ ）。 【答案】 一、海滩 玻璃 老鹰 帐子 夜莺 三、藉（慰

with him when I was a child. [答案]would 附： [题目]当我还是个孩子的时候，我父亲会带我和他一起工作。 [题目]Next year, I_________plan to

交 流。所以是一条伟大了路。 《白杨》 1.内容中心 课文写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白 杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎 根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

中国梦归根到底是人民的梦，是每个中国人的梦 我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的 工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平 的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境 期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好 中国梦的

。 许三观是小城里的一名丝厂送茧工，他用可笑的方式 娶了“油条西施”许玉兰为妻，婚后许玉兰生下三个孩子， 他才知道大儿子一乐竟然是许玉兰婚前男友何小勇的儿 子，许三观生气地问许玉兰：“你听到他们说什么了吗

为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母 亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很 可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，

教育教学论坛 EDUCATION TEACHING FORUM 201 4 年 1 月 第 4 期 Jan.2014 NO.4 一、引言 随着全球信息化进程的加快，微电子产业得到了迅速 的发展，作为向社会输送技能型人才的高职院校，培养微电

008年，中国大学入学率平均每年增长20%，是同期中国GDP增长率的两倍。中国大学在校生数量世界第一，高等教育规模世 界第一。中国高铁创造了480多公里的最快世界速度，中国的大飞机项目正在加速研制中，中国的“天河一号”计算机也是

1842/)$和后文#,8:7 ,8167:*2:7 < 8:=+3@8>1*+4716768,7)$可知孩子和父母们都缺乏休闲时间%选 %% !$)#!!解析"根据倒数第二段#I.2/+*167,8*1-8

时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在 学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光 影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作 中尝试运用想象的手法。

怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 《钓鱼的启示》 美国 詹姆斯·勒菲斯特 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已 是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到 过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次

(3)一阵( )的疼痛钻入我的心头。 6．按要求写句子。(4 分) (1)看了这部电影，全体师生和校长都受到了教育。(修改病句) _____________________________________________________

）词：向雷锋同志学习！ 忠实 老实 诚实 1. 太阳能告诉我们方向，真是个（ ）的向导。 2. 勇于承认错误是个（ ）的孩子。 3. 他是个（ ）巴交的农民。 常常 往常 经常 时常 平常 1. （ ）妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。

了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有 60 多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从 不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。 一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一 颗温柔而包容的心。我开始

“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐 是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源 于（1）短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有哪些小动物？ 请你在文中用“

我在学习时，有错误就（改正 改变），并不断（改善 改进）自己 的学习方法。 五、按要求改写句子。（6 分） 1. 难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句） ____________________________

地， 站在这小天地里，那雨中的一草一木多么清新、迷人，那滴答 滴答打在伞上的雨声多像好听的音乐。 孩子们手中的伞更有它特殊的情趣。听了天气预报的同学， 得意地撑开伞，恨不得把没带伞的同学都拉进自己的伞底。于