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韩城市教育局“三名+”建设经验交流材料 各位领导、各位同仁： 按照安排，现将韩城市“三名+”建设工作交流如下： “三名+”建设工作开展以来，我们立足城乡二元结构发展现状，把“三名+”建设工作作为深化

及社会的和谐，推出了镇关爱“留守学生”、打造亲情工程的工作实施方案。现在我就我校的点滴做法做一小结。 一、主要做法 农民工的出现，使多少儿童失去了父母之爱，失去了家庭之欢，失去了童年之乐，成为了令人担

办公室“三定”学习典型经验交流材料 一、办公室“三定”学习活动计划安排 第一个学习目标为省检修公司。学习的主要内容为文秘工作和协同办公管理。具体内容如下： 1、学习和加强文字材料的起草、沟通协调、督

  驻村联户工作典型做法   镇驻村干部处于农村工作的最前线，直接面对群众，服务群众，他们的服务水平、精神状态、工作作风代表着党和政府在群众中的形象，影响着党群干群的关系。老僧堂镇在驻村联户工作中主

12345热线先进典型做法 针对数据服务中心重复建设、服务热线号码众多、警务与非警务平台职责不清等现象，称归县坚持以人民为中心的发展思想，聚焦群众的多元化诉求，抢抓智慧城市建设机遇，对全县所有数据服

镇创文典型做法经验 *以来，我镇以“干部作风建设提升年”为契机，将抓好全国文明城市创建作为检验干部思想能力作风的考场、担当作为的赛场，引导党员干部统一思想，改进作风，主动作为，吹响创建文明城市的“进

人才工作经验典型做法 *县以实施“干部锻造行动”为抓手，着力树好用人导向、完善比选机制、用活激励措施，激发干部队伍担当实干、竞相出彩的热情和活力，有效助推和保障了县域党的建设和经济发展“两个高质量”。

XX镇厕改工作典型做法 一、基本情况 习近平总书记多次就厕所革命和农村改厕工作作出重要批示指示，近年来，农村厕所革命取得显著成效，厕改工作在农村纵深推进，农村人居环境得到明显改善。自2016年以来，

优秀河湖长，树立标杆，发挥正向激励作用。 二是完善河湖管理组织体系，落实管理责任。全县共落实县到村三级河长湖长222名，其中，县乡两级党政领导干部26名，村两委干部196名。更新河湖长公示牌120块，

交通系统团建典型经验做法 在强化政治引领上务实功。坚持政治建团和思想立团同向发力，把学习贯彻思想作为青年理论学习首要任务。推动青年干部列席厅党组中心组学习形成制度、成为常态，*年共组织*期青年理论e

     下庄村党支部学习系列讲话典型做法   6月份以来，“两学一做”学习教育的热潮在我村火热铺开。为更好地将“两学一做”学习教育转化为推动工作实践的强大动力，村党支部书记郭志忠牢牢把握学习教育中

人才工作典型做法介绍 今年以来，**县围绕“引、育、用、留”关键环节，以人才工作链式服务，实现人才集聚“加速度”，为县域经济社会高质量发展提供了坚实的人才支撑。 一、拓展“聚才链”精准引才。始终将引

办公室对标工作典型经验做法 为积极响应区“作风建设年”活动领导小组《关于印发〈实施寻标对标提标行动工作方案〉的通知》要求，全面增强服务区委、区政府中心工作的能力和本领，区政府办公室立足工作实际、全面

明确培训时间、参训人员以及学习要求，务求整个培训过程落到实处。 二、学用结合，在促进依法行政上见实效 为了有效避免干部学法考试“为考而考、学用脱节”的状况，培训内容的拟定遵循三个结合，即把学法培训考试与全市经济建设工作结合起来，与

人才队伍建设经验交流做法  人才蔚、事业兴。近年来，*牢固树立“创新是第一动力，人才是第一资源”理念，坚持新产业、新人才、新城市融合并进，深入贯彻落实中央、省委和*市委人才工作会议精神，念好人才培育

律师进乡村活动经验做法 *年，*县司法局贯彻区、盟司法行政部署要求，组织盟、县两级*名律师，到全县*个行政村，开展“万名律师进乡村”活动，为基层社会治理建言献策、为乡村振兴保驾护航，在普法宣传、法律服务等方面取得了显著成效。

教育局经验交流材料 教育局经验交流材料 　　近年来，xx市教育局高度重视内部控制规范实施工作，将内部控制建设作为加强机关党风廉政建设、树立教育良好形象、提高资金使用效益、推进教育公平、办人民满意教育

进村入户“三进三帮” 新的一年，屠园乡对党员干部进村入户“三进三帮”进行优化提升，全体党员干部心怀真情、肩扛责任走村入户访民情，用一颗真心送十分温暖，诚心实意解民忧，同策同力谋发展，同向同行促跨越。

公安局强化效能水平促进三项建设经验交流—经验材料   　　今年以来，**县实现重特大案件零发案，立案数与去年同期相比下降18%，破案数上升78%。这个数字的得来，我认为主要是得益于当前公安机关正在开

“三进三帮”调研报告                **区团委    为深入贯彻落实区委、区政府关于深入开展领导干部下基层“三进三帮”活动的相关工作部署，我单位从2016年12月开始，对所挂钩**村