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2009年小学德育工作计划 　　本学期，德育工作的重点是以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育

德育特色班级创建工作计划 　　班级 五一班    班主任 王兆哲    时间xx.8 　　创建项目 　　文明礼仪特色班 　　已取得成效 　　分析 　　我继续担任五一班班主任，由于已经带了四年时间，各

2015年学校德育工作计划 　　指导思想 　　认真落实学校工作计划，继续坚持学校的办学特色，落实“四加”“两增”“三个基本点”，以提高学生思想道德素养为根本点，以创建优良班集体为重点，以健全德育工作管理体

初中教师德育工作计划 　　一、指导思想： 　　以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，积极推进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作计划，以德治为基础，以法制为

初中学校德育工作计划 　　一、总体思路 　　坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持育人为本、德育为先，切实落实学校工作计划，进一步加强德育常规管理的落实。强化德育队伍建设，严格执行德育量化管理条

最新秋季德育工作计划 一、指导思想 遵循学校本学期工作计划的总体思路,坚持育人为本，以创建富有特色的班级读说文化活动为载体，彰显学校读书育人自主育人的特色，引领学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。 二、工作目标

 2020年德育工作计划 一、指导思想: 以“以人为本“的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使

班级2015年德育工作计划 　　一、班级基本情况  　　人员组成：  　　本班共有43名学生，其中有男生26人，女生17人。。  　　二、指导思想  　　全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融

中学德育处周工作计划安排 　　1、留守儿童活动，时间：下周一第二节课后，地点：留守儿童之家。 　　2、对学生进行课间眼保健操的要求与管理 　　3、四顶知识竞赛训练， 　　4、消防安全黑板报评比 　　5、积极准备，迎接留守儿童之家检查

班主任德育工作计划 　　（一）全体教师提高思想认识，树立全方位育人理念 　　①让全部的学生得到全面发展。 　　②把学生当成自己的孩子去爱。 　　③坚持实施素质教育，改革评价方式。 　　④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。

学校2022年德育工作计划 一、指导思想 　　以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中小学德育工作指南》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生

2021春班级德育工作计划 2021春班级德育工作方案 　　一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高

班主任德育工作计划   班级概况： 总人数：39人 男生：21人 女生：18人 独生子女：39人 外籍：1人 特殊：###、###（家庭离异） 基本情况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，

20xx学年第二学期德育工作计划 ——风帆初级职业学校 一、指导思想： 2014年是**区创建“国家卫生城区”、“上海市文明城区”的行动年，也是我区推进“上海市基础教育创新试验区”第二轮建设、深化落

2013-2014年度春九重二中德育工作计划 　　 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

2016年秋季德育、少先队工作计划 　　一、指导思想：                              　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以服务素质教育，加强青少年思想道德教育

教师德育工作计划2篇 　　01 　　本学期我认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的

下学期德育工作计划 第一篇：2014下学期德育工作计划 2014下学期德育工作计划 一、领导机构: 组 长:刘苏叶 肖光春 周木齐 曹正华 副组长:刘崇明 陈智民 组 员:全体班主任及其他行政人员 二、指导思想：

德育工作计划(2014-2015学年) 　　在新学期中为培养良好的学习习惯，促使学生全面发展，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更

城区小学德育教学工作计划 　　城区小学科学、品德教学工作计划 　　一、指导思想 　　以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区教育局“安全第一，质量为本，内涵发展”思想为指导。以《科学、品德课程标准