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三、小组实地观察，填写观察记录表。  四、展示观察成果，举办观察报告会。 花名长在哪里花的大小花离地面的高度花瓣数量、形状颜色萼片、雄蕊、雌蕊花梗上有几朵花 3. 课堂笔记（展示） 花名长在哪里花的大小花离地面的高度花瓣数量、形状颜色萼片、雄蕊、雌蕊花梗上有几朵花

爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。 父亲的话 10. (本页无文本内容) 11. 埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。的确如此。 句意：大家问他为什么（不去摘李子），（王戎）回答说：“李树生长在路边上，却还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。问谁？问什么？取什么？为什么这么确定？大家相信他说的话吗？

3、院党委会、书记院长碰头会议记录、纪要 4、院党委工作计划、总结 5、院党委发布的决定、办法 6、院党委负责人在院内的重要讲话稿和参加上级召开会议发言稿 7、院党委大事记 9. 8、院党群系统统计材料 9、院内各支部年度工作计划总结、请示及党委批复

吉芬效应”影响，但对前景充满信心。——有知识和一定地位的中青年人 24. ——目标人群的个性：目标人群是什么样的人？——小有成绩和地位的中青年人2、南山首次置业者： 来深圳时间较长，教育程度一般，收入较高且稳定，在企事业单位担任管理职务；

C自然人文社区生态环境 实施社区内生活配套建设，同时实施商业配套 目标消费群针对中高收入家庭，以中青年为主项目目标：江南地区首屈一指的精品社区 6. 项目营销意念发祥向目标市场推广一个全新的优越社区？

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这里有一个开明、高效、自主的校长；有一批团结、创新、自主的教师，培养出一代健康、全面、自主的学生 5. *办学思想是校长的智慧和创造才能的展示。表现为学校发展的思想、计谋、策略和韬略。 如：使学校成为教师光荣之地、搞事业之地、和谐之地、高待遇之地、能够见世面之地

每个小组任选一个感兴趣的辩题。每个人抽签决定做正方还是反方。正方和反方的人数原则上要一样多。 5. 辩论赛规则 6. 我们怎样在小组展开辩论呢？辩论前，要作充分的准备。 辩论时，既要证明自己，又要反驳别人。

尖模特前来活动现场，展示风采。该场活动，仍旧要结合开业情况进行介绍，并要由模特和公司领导进行剪彩和讲话。模特的表演服装可由商城内的商家提供。 注：可以进行稍微前卫和意思流的服饰展示，以博取眼球。 28

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基于资源的学习是以学习者为中心的，学习者积极主动参加学习，学习者在学习过程中使用大量的学习资源，学习的地点多样，学习时间灵活；教师在整个学习过程中，充当类似主持人的角色：制定单元教学目标，收集学习资料，给学生予以适当的提示启发，监视学习进程，并对学习结果进行评价等。

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