强化服务意识,提高办事效率
强化服务意识,提高办事效率 当前,一些事业单位仍存在一些亟待解决的问题,主要是:服务意识不强,创新精神不足;部门利益干扰,政令执行不畅等。这些问题的存在,增加行政成本,降低行政效能,损害政府形象。深
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强化服务意识,提高办事效率 当前,一些事业单位仍存在一些亟待解决的问题,主要是:服务意识不强,创新精神不足;部门利益干扰,政令执行不畅等。这些问题的存在,增加行政成本,降低行政效能,损害政府形象。深
怎么提高课堂效率? 根据学校安排,上周外出两天参加培训学习,听了几位专家的报告,颇有启发,有所感悟。现根据印象,小结成如下六点: 1.国家课程的校本化实施。课堂一定要用自己的话讲,自已先理解透,化为
提高课堂效率之我见 提高课堂效率之我见 一、合理安排时间 根据学习规律,学生们能集中注意力的时间也就20分钟,因此,我们在45分钟的时间安排上,要重点突出,把重难点内容尽量安排在前半节课
XX学校深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案 为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全省教育高质量发展大会精神,进一步适应新时代对公平优质教育的新要求,不断增强质量意识,
化学教学使用信息技术提高教学效果 摘要:利用现代信息技术和网络资源,可以把化学学科教学中的实验过程以虚拟的方式展现在课堂中。通过这一方式,我们可以把一些难于观察的、抽象的、微观的、危险的化学过程模拟
我对提高基层民警待遇的思考 今年是公安部确定的“基层基础建设年”,实现警力下沉既是重点也是难点,公安部明确要求基层警力要达到总警力的85%以上,而目前公安机关的警力配置现状却呈“水桶状”―――上
学校语文老师提高阅读爱好教学方案_学校语文教学工作方案 学校语文老师提高阅读爱好教学方案。 作为老师就要有责任感,平常教学时就要保证教学质量,此外为了保证自己的教学质量,还可以制定一个教学方案。怎么制
研修总结:教学思想的提高 研修短短的日子里,我们经历了耕耘和收获,作为一名教师,我很庆幸自己有这样好的一个机会能够分享到专家们的成果、心得和经验。在这个平台上畅所欲言,谈自己对语文教学的观点和想法
关于**中学教育教学管理工作的调研报告 根据县教科局统一安排,人事股、教育股、后产股和教研室等四个股室组成调研组对**中学的教育教学、师资管理、后勤服务等方面进行了为期两天的实地考察。与学校教师座谈
前言主讲内容 一、考试情况 二、如何备考分析 1.一二级建造师通过率低的原因分析 2.学习方法分析 三、课程设置 1.精讲班 2.习题班 3.冲刺班 4.押题分析会 考试科目 考试时间 题型 分 数 总 分 建设工程
铁过量:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O ③FeBr2溶液与不同量的氯水混合,有三种情况: 当氯水足量时:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl- 当氯水少量时
《我的老师》教学设计 学习目标:1、体会真挚的师生感情。 2、品味关键词句在语言环境中的意义和作用。 3、学习写人记事有主有次、详略得当的方法。 教学过程: 一、单元导入:打开文墨飘香的语文课本,我
我的教学认知 初中生已经是大孩子了,随着时间、年龄、生理、认知的变化等诸多因素的影响,他们的课上起来就有点困难。加之海南的天气环境,很多时候体育教学计划往往玩不成任务。使得很多体育老师很苦恼。怎样能
我的教育教学故事 用一双慧眼去发现孩子的闪光点 **一小 ** 这是在教学“编写动物童话故事”时发生的故事。在这节课上我发现我们的孩子潜力非常大,也非常的讨人喜欢。 他们还有很多我看不到的才艺,
我的教学高招 在新课程改革的今天,教师在教育过程中要注重自己与学生的情感的构建,要与学生拉近距离,建立起一种情感的纽带,充分尊重学生的人格,平等、公正的对待每一个学生。要想取得好的教学效果,我认为教师要有“三心”:
我眼中的科学教学 摘要:新课改下,科学教学中良好的科学素养是必不可少的,因为科学促使人进步;同时教学语言是教师传递知识、技能的工作语言,还是充分展现独特个人风采的工具,它能最大限度的调动学生的学习热
我的老师教学反思 我的老师教学反思1 《我最好的老师》是六年级下册语文第五单元的最后一篇阅读课文。第五单元的5篇课文是以科学精神为主题编排的。在前四篇课文学习的基础上,同学们对科学精神和四篇
我的影子 教学目标 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.练习用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”的句式说话。 3.感受影子的变化,激发学生对自然现象产生好奇心,并愿意去探索去研究。 教学重点
2012-2013第二学期教学反思 本学期,我担任的教学课程有:大专XX班《XXX服务与管理》、大专XXXXX班《XXX服务与管理》.为了圆满完成教学工作任务,我认真研究了本专业的人才培养方案和课程
教学主任工作职责精编 1、负责校区师资团队的日常管理,包括教师的招聘、培训和调度等工作; 2、负责督导所在校区教学相关工作流程和服务标准的实施; 3、统筹所在校区各教学组教案及教学计划制定、教学资源库建设等工作;