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《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》《交通管理法规》 3. 3法律词典违法——指违反法律规

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用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水,同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温. 2.用附近配置的灭火器进行扑救.固体材料火的扑救 33. 油类、酒精、天那水等液体可燃物起火: 1.可使用任何一种灭火器扑救; 2.可以用锅盖灭火毯、湿布或沙土覆盖

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第二模块什么构成执行的核心要素2 3. 目　　录心态要素怎样构建执行力 工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力3

1. 藝術教育學習領域音樂科1 2. 讓學生： 提升創意及想像力； 建構音樂知識及應用技能； 發展他們的共通能力；校本音樂課程宗旨2 3. 呈現部：瞭解自己及學生 發展部：設計課程 再現部：評估課程課程設計奏鳴曲3

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1. 适应新形势 转变服务观念医务人员素质教育 2. 老鼠与米缸的故事 3. 只有与时俱进， 才能占据一席之地，一个剑客的故事 4. 狼与鹿的故事 5. 医院如果没有生存竞争、没有危机感 就不可能进步

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第四模块如何充分地利用执行工具2 3. 目　　录环境管理工具：如何充分利用执行过 程的位势 过程管理工具：如何管理执行过程的矛盾 

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第三模块如何形成健康的执行心态2 3. 目　　录现实心态：让目标与现实统一起来 尝试心态：让行动与设想统一起来 无过心态：让自信与谨慎统一起来

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第四模块如何充分地利用执行工具2 3. 目　　录环境管理工具：如何充分利用执行过 程的位势 过程管理工具：如何管理执行过程的矛盾 

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第八模块如何 避开执行过程中的误区2 3. 目　　录角色误区：怎样才能不把别人当成自己 思维误区：怎样才能不把战略当成策略 程序误区：怎样才能不把过程当成结果

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第七模块如何把握科学的执行原理2 3. 图7-1：执行原理图3 4. 目　　录短板原理：非28原则的100-1= 0 第一原理：处于第一位置的微妙事件

1. 企业执行力教育工程国富经济研究院© 2003 1 2. 第一模块执行 为什么是企业成长的关键2 3. 目　　录 执行为什么  执行是什么  执行为什么是企业成长的关键要素  执行怎样成为企业成长的关键要素