教育科研工作调研报告
教育科研工作调研报告 为了更好地贯彻、落实我区教育局XX年11月份出台的船营区教育科研“一个意见”、“两个办法”的文件精神,充分了解我区各中小学校(园)科研工作现状,以便更好地改进我区教育科研工
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教育科研工作调研报告 为了更好地贯彻、落实我区教育局XX年11月份出台的船营区教育科研“一个意见”、“两个办法”的文件精神,充分了解我区各中小学校(园)科研工作现状,以便更好地改进我区教育科研工
教育科研工作总结 全市教育科研工作坚持“为教育宏观决策科学化、民主化服务,为教育改革和教育发展的实践服务,为繁荣教育科学服务”的工作宗旨,立足前沿,面向基层,探索规律,提升品位,打造“魅力教科研”,
2011年度下期教育科研工作总结 自今年二月以来,教育科研工作紧紧围绕科研管理、校本科研和教育决策,主要完成了以下工作。 加强教育科研的常规管理。 1.组织专家组对各级各类**、单位自愿申报的
教育科研工作总结 在校长室的正确领导下,我们以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想,充分发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能,服务学生、服务教学、服务管理。在“以
教育科研工作总结 XX学校2001年上半年教研工作 总结 课堂教学是学校的生产第一线,教学工作是一个学校的中心工作,要提高教学工作水平,就必须开展经常性的教学 研究 ,以 理论 衡量、评价实践,指导
教育科研工作总结 一年来,我们以“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”为指导思想,充分发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能,服务学生、服务教学、服务管理。在“以人为本,传承文
2017年教育科研工作计划 xx年,我xx教科研工作以邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕县教育工作主题,积极组织广大教师开展教育科学研究活动,在深化研究、提高实效上下功
教育科研工作计划 一、科研工作指导思想: 以党的十七大精神为指导,以教育局11年教育科研工作纲要为依据,以实施素质教育要求为目标,坚持科学的发展观,树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”
上学期教育科研工作总结 第一篇:2014年上学期教育科研工作总结 2014年上学期教育科研工作总结 桦甸市临江小学 2014年上学期的教育科研工作在上级部门的指导下,在校领导的重视下,在全体参研教师
教育科研工作总结范文 一、指导思想 “科技是第一生产力”,我镇以邓小平同志三个面向为指导,注重实效,开拓创新,科研兴教,科研强镇,努力开创教育科研的新局面。学校的科研工作是教育教学工作的重要
小学教育科研工作计划 一、指导思想: 坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念,进一步发挥好“指导、服务、研究、管理”的作用,把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到
小班教育科研工作总结 经过一学期的科研实践,根据自己这学期的制订的科研计划。园长的大力支持、教研组长和班长的指导下,班幼儿在音乐节奏感等方面有较大的进步;教学过程中也不断地成长。对此我进行了以下几点的总结:
教育科研工作表奖方案 更多0 分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品. 一、指导思想 为全面总结我区“十一五”期间教育科研工作经验,提炼成果、表彰先进、推广典型、查找问题,为“十二五”教育科研
个人教育科研工作总结 一、注重理论学习,增强科研意识,创新教育理念。 1、欲给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事班主任工作以来,我潜心钻研教育理论,掌握教育规律,
学校教育科研工作的思考 一、学校教育科研中存在的问题 (一)认识层面的问题。 1.教育科研神秘化。认为是专家、学者的事;中小学教师的理论不足,方法欠缺,不能搞科研。这是教育科研意识淡漠的具体体现。 2
小学教育科研工作总结 本期根据科研室计划,主要开展了农村中学教研组建设课题启动工作;参与学校教学业务工作体系的重构,形成了“菜单式”后续评价前移教学评价机制工作;加强教研组年轻骨干教师的培养,认
2012年教育科研工作计划 2012年胶州市教育科研工作的总体要求是:以山东省、青岛市教育科研工作会议精神为指针,紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作,牢固树立“真情奉献教育,打造科研品牌”的意
上学期小学教育科研工作总结 第一篇:2014学年上学期小学教育科研工作总结 一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直接领导下,以课题研究为抓手,以课堂为阵地,开展了一定工作,取得了一定成绩。主要做了如下工作:
学校教育科研工作总结 2017-07-29 浏览:5 分享人:谭纯艳 手机版 引导语:加强学科教学研究,彰显学科教学特色。接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读! 篇一:学校教育科研工作总结
2010年教育科研工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观和以人为本理念,突出均衡、质量、和谐的主题,深化素质教育,促进教育均衡,巩固研究成果,培育典