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领悟“苔花如米小，也学牡丹开”的使命担当 标题即论点，以诗句入 题，彰显文化底蕴。 ①在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平 总书记深刻指出：“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华 民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持

（一）勤学习，忠心向党，自觉树牢看齐意识。一是认真学 理论。去年以来，围绕党在新形势下的目标要求，结合开展专题 教育整顿，按照学习计划，积极参加党委中心组和单位组织的集 中学习，深入领会习主席系列重要讲话精神，坚持不懈地用中国

特别是学习落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设 的新理论，加深理解从实际出发不断转变发展观念，创新发展模 式，提高自主创新能力，杜绝急功近利、背离实际、片面发展等 不遵循科学发展的行为。始终坚持党管干部的原则，坚持正确的

，仍然难以取代人 工。 根据以上情况，本次投资的重要应用为进一步提高技术研发能力与水平， 通过技术创新，减少人工成本投入，提高信息获取效率，进一步通过技术手段 实现复杂动作的识别，为大数据分析与应用进一步提供支持。

的中心组 学习、过党组织生活、上党课、干部理论学习、撰写心得体 会、继续教育、个人自学等形式，深入开展责任意识、业务能 力的教育，不断提高党员、干部的能力和服务水平，引导党员 干部用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作，进一步提高

（三）健全完善安全生产责任机制的需要 （四）推动安全生产形势根本好转的需要 （五）实施安全发展战略，创新安全监管方式的需要企业隐患排查治理体系概论 隐患排查治理体系 以对企业实施分级分类管理为基础，以制定

分） 1.“一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种（　　　）　　 Ａ社会物质力量　Ｂ社会教育力量　Ｃ社会道德力量　Ｄ社会精神力量 2.中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》

计 二、推进健康 服 务 业 发 展 （10 分） 2.1 4 2.3 3 2.2 3 小 计 三、创新中医 诊疗模式（15 分） 3.1.1 3 3.1.3 3 3.1.2 5 3.1.4 4 小计 组长签字：

的保险市场为保险科技提供了巨大的发展空间。 来源：中国银保监会，瑞再研究院sigma报告，根据艾瑞统计模型核算。 17222 20235 24283 30959 36581 38017 42645 47762

2015 年新闻出版统计年报数据。报告的基础数据采 集的时段为 2015 年 1 月 1 日至 2015 年 12 月 31 日，信息采集年度为 2015 年。 本报告所涉数据的统计范围包括图书出版、期刊出版、报纸出版、

湖南、广东、海南、四川、贵州、宁夏、住房和城乡建设部、商务部、文化部、海关总署、国家体育总 局、国家食品药品监督管理总局、国家统计局、新华社、中国核工业集团有限公司、中国华电集团有限公 司、中国远洋海运集团有限公司、中粮集团有限

途径有三条： 第一，教育。教育是最普通的领导素质提升途径，领导者的全面发展或者领导素质的全面提升都要 依靠教育。教育共有六种基本方式：一是系统正规的学校教育；二是有组织的社会教育，也就是权威的 社会教

升、政治功能明显增强、履职能力明显提高，着力达到十 个更加：即政治功能更加突出、组织建设更加规范、自身 本领更加过硬、制度执行更加有效、教育管理更加严格、 民主监督更加有力、党建阵地更加丰富、考核评价更加科 学、争先氛围更加浓厚、服务中心更加有为，推动我局机

1、中华人民共和国教育法（节录）....................................................................1 2、中华人民共和国职业教育法（节录）

（二）评审依据的学历学位证书。学历学位证书丢失， 可由县以上教育部门查阅人事档案后出具证明，并复印档案 加盖人事档案章；第一学历与最高学历不一致的，同时提交； 非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书） 不予承认。

工作总结 提升管理水平是促进职业院校内涵发展的现实要求，是提高 人才培养质量的重要保障。根据湖北省教育厅《湖北省职业院校 管理水平提升行动计划（2015—2018 年）》的相关要求，我校于 2016

...................... 36 6.3 在构建综合运输体系背景下，道路客运企业创新经营模式求发展.......................... 38 6.4 外商对我国道路客

风险隐患多、企业主体责任落实不到位、全民安全素质有待提高、体制机制法制还不健全 安全生产基础依然薄弱 本领还需加强、把控能力还有待提升 创新意识有待加强、改革进展不平衡 作风不严不实的问题仍然存在，隐患排查治理不彻底 监管监察执法缺乏担当、宽松问题比较突出

者和局部障碍的排除者,是课堂信息的捕捉者、判断者和组织 者。教师要有专业自主发展的勇气和意识，积极投身于教育 教研改革，在实践中努力使自己成为教学理念的开发者、教学 反思的研究者。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在不断学习

温度：控制在 70~72 度 岗位培训： 1、 所需经验：（包括其他工作）2~3 年秘书工作 2、 正规教育经历：学期/季度时间 假期课程：—— 高中课程：速记，打字 内部培训计划：电话礼节/信息接待 其他