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醛含量的相对稳定。 3 讨 论 目前对水稻芽期耐冷性的鉴定主要采用韩龙植 等的方法［5］，5℃低温处理 10 d 后统计成苗率，粳稻 的耐冷性主要为 3 ～ 5 级，而籼稻品种的耐冷性主要 为 7 ～ 9 级。大量研究结果表明，粳稻品种的芽期耐

！) 说明：试卷号码：2136；双及格课程。 适用专业及层次：会计学(财务会计方向)和会计学(会计统计核算方向)、专科。 资料整理于 2020 年 7 月 30 日，收集了 2009 年 7 月至 2020

监视自然发火的系统。本标准适用于上述两种 型式的煤矿自然发火束管监测系统。 本标准由煤炭工业部科技教育司提出。 本标准由煤炭工业部煤矿安全标准化技术委员会归口。 本标准起草单位:煤炭科学研究总院抚顺分院‘

作者单位　 １ 重庆医科大学附属儿童医院重症医学科　 重庆，４０００１４；２ 儿童发育疾病研究教育部重点实验室，儿童发育重大疾病国家国 际科技合作基地，儿科学重庆市重点实验室　 重庆，４０００１４通讯作者　

发展的支撑，包括机械制造产业园、新型材料与建材制造产业园、绿色装 配产业园、保税物流区、保税加工区、教育科研区、高新技术研发区、货 运通关码头、仓储物流区、商业服务区、商住公寓区、产品展示展览中心 等主要功能。

色精品工程”的国有建筑装饰企业，自公司成立 30 年以来， 始终坚持“以诚信服务业主，以品牌开拓市场，以创新扩大 优势”的经营战略，塑造了精细管理、科技强企、勇于创新 的发展模式，先后铸造出深圳国贸大厦、上海环球金融中心、 武广客运专线

吹响“改革创新、奋发有为”集结号 太钢能源动力总厂主机作业区党支部 太钢能源动力总厂主机作业区现有职工 156 人，其中党员 49 名（临钢援职职工党员 22 人），占到职工总数的 31.4%，下 设

................................... 127 六、引入市场手段，创新运营机制 .................................... 128 七、加强科技攻关，推广适用技术

管理中的适应性理论，聚焦“半适应性企业”，提出半适应性企业面对危机的关键是要拥有适 应外部环境变化的组织能力，而这一能力培养的基础是企业创新型文化的培育和不断升级。本 文以面临经营、管理等危机的世界级企业三星集团为案例，分析了其半适应性企业的特点，对

标工作的主要负责人。 发布启动 令后 1-2 天 投标大项目 部 商务管理中 心、市场营 销中心 招标文件、投 标工程统计 （台账）、工 程量清单、投 标策划书。 3 调研项目当 地情况 在项目所在地进行调研。 全面了解施工现场情况，

经济性福利通常以金钱或实物为其形式，其主要形式有哪些？(ABCDE)A.超时酬金 B.住房性福利 C. 交通性福利 D.教育培训性福利 E.医疗保健性福利 19.员工保障管理体系建设的原则有(ACDE)。A.普遍性原则 C

根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。 [答案]错 3.激发思维创新的首要因素是目标。[答案]对 4.非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导者不应该承认非正式组织。[答案]错

应优先安排水、电、气、暖等市政基础设施和中小学、医疗卫生、公园绿 地等公共服务设施。 4 2.2.8 【教育、医疗、市政设施等用地调整】控制教育、医疗、市政 设施等用地改变用地性质用于其他项目建设。大、中专学校及职业学校外迁

全会和习近平总书记系列讲话精神，思想上、政治上、行动上时 刻与党中央保持高度一致。进一步加强科技创新、创业富民、 开放型经济等业务知识学习，积极参加“两学一做”、区委中 心组学习和周末讲坛等学习活动，做到有内容、有笔记、有

现意 识形态工作要求，指导和督促全县金融和国资系统意识形态 工作，加强对党员领导干部意识形态工作的教育培训。 四是切实维护网络意识形态安全，牢牢掌控网络意识形 态主导权。局党组亲自抓网络意识形态安全工作，建立健全

蹦蹦跳跳地奔向前去 高兴 妹妹非常喜欢骑着这匹马回家 3.爸爸的话让妹妹自己跑回了家,这里面蕴含着爸爸的教育智慧——抓住孩子的 心理特点,启发孩子学会克服困难。 九、1.天上就多了一只太阳鸟 2.给人们心头带来光明

继续规范各项公开考录程序，顺利完成公务员和事业单 位工作人员公开招录工作，今年共录用公务员 36 名，事业 单位公开招聘XX 名，区教育局、卫计局等单位自主招聘XX 名，推出“双一流”事业岗位XX 个，已聘XX 名。 （四）切实加强劳动仲裁调处工作。

业、敢 于负责的担当意识。同时，在几年的成长中，我深深的体会 到，我的每一点进步都离不开公司的培养教育、领导和同志 们的关心帮助，单位培养了我、成就了我，身边的人关心着 我、帮助过我，我将永怀感恩之心！我爱着这份工作，更希

。 《谁说没有规则》是一首诗歌，它用具体的事例告诉我们生活中 不是没有规则，只是有的人不自觉遵守。教育我们从现在做起，从遵 守身边的规则做起，树立起人人遵守社会规则、建设美好家园的意识。 九、单元链接与拓展。

⽀持⼀点、⼯作组队员⼲部捐助⼀点、社会募集⼀点”的办 法，多途径筹措贫困户帮扶资⾦。⼆是建⽴贫困户⼦⼥教育 救助制度。完善住村⼲部对贫困户⼦⼥帮扶制度，实⾏定⼈、 定责、定标准帮扶。三是建⽴⾛访慰问制度。坚持春节等重⼤