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东莲花院乡环境综合整治补助资金使用方案 （2013年8月17日） 为进一步做好农村环境卫生综合整治工作，根据全县农村面貌改造提升行动文件会议精神，按照《东莲花院乡环境卫生综合整治实施方案》要求，本着

申请贫困补助 　　范文(一) 　　尊敬的领导： 　　我叫xxx，是xx部门的员工。 　　我家庭有三口人，父亲在xx工作，月收入1200元，母亲没有工作，我每月收入1800元，家庭人均月收入1000元。

生活困难补助申请书 　　尊敬的领导： 　　您好! 　　我是新发镇新企村七道街10号12委居民李，年龄38岁。父亲于1980年转业回地方后，在新发镇政府武装部工作。可是在1994年5月份父亲因车祸去世

乡村医生补助经费整改报告 　　按照上级整改工作要求，对我市2020年度乡村医生补助资金拨付率较低问题进行整改，现将整改情况汇报如下： 　　一、需要整改的问题 　　2020年市辖区人口数为400100

困难补助申请范文 　　篇一 　　尊敬的领导： 　　你好!我是**市**街**社区居民**，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，

道路建设补助申请报告 　　尊敬的领导： 　　我村座落于天河镇的北端，东接滨海开发区，北与沙城镇相接，是天河镇镇政府所在地，北毗天河新街，南邻天马大街，永强大道穿越而过，地理位置优越，可以说是天河镇的政治、文化中心。

大学生困难补助证明 　　范本一 　　兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校

困难党员补助申请书 　　尊敬的党组织： 　　我叫xxx，1999年7月加入中国共产党，曾在武警部队服役，并在98抗洪中荣立过三等功。退伍后，我进入ssss工作，现为副主任职务。 　　XX年我结了婚，

职工贫困补助申请书   尊敬的农业局领导： 您好！ 　 我叫***，现年44岁，家住***县***镇，现是****（单位）的一名普通职工，因家庭经济困难，经过再三考虑，特申请贫困补助。 　　我的家庭

第***医院超额劳务补助计发方案     一、指导原则 坚持有利于确保“姓军为兵”的服务宗旨；有利于提高军事、技术、社会、经济效益；有利于调动全院人员工作积极性的原则。 坚持“效益优先、临床优先、绩效相当、兼顾公平、多劳多得”的原则。

门诊医药费补助办法   (一)本公司显加强员工福利，安定生活，提高工作效率，特订定本办法。 (二)本公司正式雇用的员工，其配偶或直系一等血亲得适用本办法。 (三)员工及其家属自员工离职日及留职停薪日起即丧失此补助权益。

   xx镇xx村关于申请绿化造林资金补助的报告  **市林业局：     xx村是xx镇政府所在地，该镇政治、经济、文化、交通中心。东临xx“金三角”，全村有1172户，4680人，辖7个自然村，

机关工作人员在职学历学位教育管理办法 　　第一条为规范我委机关在职人员学历学位教育管理，鼓励职工努力学习，提升队伍素质，促进事业发展，参照《水利部机关公务员在职学历学位教育管理暂行办法》，结合我委实际，制定本办法。

职业学院干部教育培训工作管理办法 第一章 总则 第一条 为认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，大力加强和改进干部教育培训工作，努力建设高素质的干部队伍，进一步推进我校干部教育培训工作的科学化、制度

 昆阳区科级干部教育培训学分制管理办法（试行、含考核表）   　　第一条 为进一步提高我区干部教育培训工作科学化、制度化、规范化水平，增强干部学习的主动性和积极性，全面提升干部政治理论素质、知识水平

XX学校职工继续教育管理办法 附件： XXXX学校职工继续教育管理办法 （修订稿） 一、总 则 第一条 为进一步加强对教职工继续教育的管理，按照鼓励学习、提高教职工队伍整体素质的原则，根据国家教育改革发展纲

学院非学历教育培训管理办法 　　为了推动学院非学历教育培训的发展,规范学校非学历教育培训的管理,提高非学历教育培训工作的社会效益和经济效益,特制定本办法. 　　1,本办法所指非学历教育培训,是指除技师

     员工培训与教育管理办法 第一章 总 则 第一条 为鼓励员工参加提高其自身业务水平和技能的各种培训，特制定本办法。 第二章 范围和原则 第二条 公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。 第三条

某民办非学历教育机构退费管理办法 　　第一章总则 　　第一条为进一步规范民办非学历教育机构（以下简称教育机构）的办学秩序，加强对教育机构清退学生费用的管理，维护教育机构及学生的合法利益，根据《中华人

**县义务教育阶段“防流控辍”管理办法   第一章   总 则 第一条 为推进义务教育均衡发展，促进教育公平保障我县适龄儿童、少年全面接受九年义务教育，确保学生顺利入学，坚决防止学生流失，杜绝新文盲