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“干好教育事、当好教育人”师德主题征文比赛活动方案 一、指导思想： 以“办人民满意的教育”为宗旨，以“博学博爱乐教乐业”为准则，以全县教育教学工作会议精神为方向，以“干好教育事、当好教育人”为主题，

  浅谈幼儿早期阅读教育—教育教学   经过多年的探索与实践，我们发现，早期阅读教育不但能为幼儿所接受，而且能促进其在不同水平上的发展。一、幼儿早期阅读教育的重要性 早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认

**乙烯小学“全民国防教育日”宣传教育活动总结  今年9月16日，是我国第十七个“全民国防教育日”。按照市局有关文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“赞颂辉煌成就，赓续红色基因，

邓小平军事教育思想对基层部队思想政治教育的作用  邓小平军事教育思想，是毛泽东思想在军队和部队建设上的具体体现，也是邓小平部队建设思想的重要内容，是指导我军军事教育事业发展的行动指南，深刻学习领会邓

推动教育资源公务服务平台深入教育教学工实施方案 为进一步加快我校教提升教育资源利用效益，提高全体教师信息化应用水平，促进学校信息技术与教育教学深入融合，发挥教师利用**教育资源公共服务平台开展教育教学

微型党课《坚持教育初心永葆教育热情》说课稿 一、 背景分析 习近平同志在十九大报告中指出.•优先发展教育事业。建设教 育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先 位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。教师就肩负着使命

教育局教育信息宣传工作考核办法   一、计分范围及标准 （一）教育信息 （1）中办、国办，20分。 （2）教育部、省委、省政府，10分。 （3）省教育厅，4分。 （4）@@教育信息港“教育信息”“学校传真”“@@素质教育巡礼”，2分。

区教育局成职教育改革调研报告—调研报告   以职成教育为突破口  构筑区域人才培养的平台 上海市奉贤区教育局“科教兴区”课题组        本课题调研报告是区委科教兴区的总体调研报告的一部分，区教

  在教育工会工作年度会议上的讲话—教育教学   与时俱进，真抓实干　努力开创教育工会工作新局面 ——在二OO六年教育工会工作年度会议上的讲话 教育局党组副书记    （2006年2月28日） 同志们:

教育局2011年“学校安全教育月”活动方案 　　根据国家六部委《关于开展2011年“全国安全生产月”活动的通知》和省教育厅、市安委会的工作部署，为切实组织好全市教育系统2011年“安全生产月”活动，

教育科研：浅析让教育理想实现“软着陆” 论文摘要：当下，人们的教育理想与教育现实之间往往有着较为遥远的距离。教育理想最终应该成为教育现实，而要实现这一点，就必须借助于教育科研的力量。教育科研要通过自

  浅谈家庭教育问题—教育教学   现在的家庭教育越来越引起我们家长的关注。确实，这也是个很重要的问题。绝大多数的家长对教育子女有很多的困惑，感觉到家庭教育问题是个现实的问题是个严峻的问题，必须引起我们足够的重视。

正师德师风、廉洁教育等系列主题教育活动总结 根据县教育局党委2018年相关党建工作及党风廉政建设工作要求，2018年度，我校在全体党员教师中扎实开展“两学一做”工作，在全体教师、学生中开展了正师德师

**县教育局开展民族团结教育活动 汇报提纲 **县教育局局长  金 勇 2014年8月15日   各位领导： 现在，我就我县教育系统开展民族团结教育活动情况作如下报告： 一、基本情况 本学年，全县有

教育改革要从家长教育开始原文 大家经常问这样的问题：美国教育与中国教育的区别是什么？如何改革中国教育？中美教育区别可能很多，但大家都忽视了中国教育的一个重要问题：家庭教育缺失。 大家对教育不满，主要

  音乐教学论文[幼儿音乐教育心得]—教育教学   音乐教学论文:幼儿音乐教育心得       苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……” 　　我爱音乐、孩

教育局教育统计负责人工作总结 　　在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务

2015在线教育报告：轻松看透在线教育 2015年7月6日，企鹅智库联合腾讯课堂发布了《在线教育报告：千亿美元市场掘金指南》，该报告对国内在线教育现状进行了全面、细致的产业分析，以及由此提炼出来了一些新的的创业机会。

教育理论研究：中国青年的社会责任感教育工作—工作心得   　　在文化碰撞、价值多元、政治转轨、经济转型的时代背景下,部分青年的社会责任感有所淡化,在一定程度上出现了重个人轻社会,重索取轻奉献,重功利轻道义

听尹教授教育理念和正确的教育方法报告有感  听尹教授报告有感      周五，我们全校一年级家长一起聆听了尹教授的报告。尹教授从亲子教育、与人相处及构建和谐校园等方面纠正了一些习惯性的错误方法，在大