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教育随笔：点名的学问 点名的学问 　　如果说幼儿园的点名只是为了核对人数，或打发时间，那真是放弃了一个大好的教育时机。点名的学问深不可测。点名有助于培养幼儿常规。点名前必须让幼儿明确，这是一件很严肃

教育随笔：合作的快乐 合作的快乐 　　在建构区活动中，我发现孩子们的搭建活动大多是自己玩自己的。有的幼儿不能专注于自己的活动，像今天我们的主题是家乡的小桥，赵俊喆小朋友虽然手里拿着积木，却在不断地观

2013秋季祥芝中心幼儿园课题班第一阶段教育随笔                         ——早阅中的成长 班级：中班   撰写者：廖智娇 日期：2013.10.21     作为一名从事语

[小班教育随笔]浅谈教育随笔:不能忽略孩子的能力 　　转眼间，我在幼儿园教课已经两年了。想想刚接手托班时，仿佛是昨天的事情。在我的印象中我们班的孩子还是那么小，那么天真的，那么可爱的，特别讨人欢喜。

[小班教育随笔]教育随笔：给予孩子更多的爱和关注 　　转眼孩子们进入大班已经有两个月了，回想起这两个月来的点点滴滴，孩子们的进步不止一点点，现在孩子们能把自己的被子叠得很整齐；小组长能很好地管理好自

教育随笔：天真无“鞋” 　　身为幼儿教师不仅仅得有一颗童心，更需要一个创新思维来面对一个个小朋友出的“难题”。这不，这几天我就一直在思考如何让我们班的“赤脚大仙”王家琪穿上鞋的事呢。 　　开学已经一

托班保育老师教育随笔 　　时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 　

教育随笔(精选40篇) 　　教育随笔锦集（一）：　　教育教学随笔（1）： 　　教育教学工作苦乐相伴 　　在教育的星空中，我是一颗凡星，虽不夺目，但却璀璨；在教改的浪潮中，我是一朵浪花，虽不壮观，但却

中班教育随笔(精选50篇) 　　中班教育随笔（一： 　　1、 　　晨间活动时，我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着，画的是什么呢？画的是一颗大树，树枝上画上一个个又大又圆的东西，像苹果，又像是西瓜。

初中教育随笔 　　以下是xx为你收集的初中教育随笔!!! 　　篇一： 　　“快来看呀!七年级(3)班的卫生又最差。”“不会吧!仅得了3分。”“99号，100号宿舍又被通报了”……围在宣传栏前的学生议

教育随笔：我们都是朋友 　　和孩子们在一起的日子是快乐的，和孩子们在一起的生活是幸福的。我常常让自己陶醉其中，享受和孩子们在一起的惬意。 　　当然再美好的东西或多或少都会有一些瑕疵。就在最近我发现有

小学教育随笔10篇 　　小学教育随笔（一）： 　小学数学教学随笔数学资料走进学生生活，让学生感悟数学的价值。由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理，而忽视与生活实际的联系，以致于使

教育随笔中班 　　以下是xx为你收集的教育随笔中班!!! 　　篇一： 　　我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。

教育随笔：把快乐还给孩子 把快乐还给孩子 　　王家琪昨日在放学回家的路上，脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动，为此，我对他格外照顾。 　　这天户外活动时，我照例带着孩子

教育随笔：低声说道理 低声说道理 　　当我在旁边看别的老师带班时，觉得孩子是很容易掌控的，但当我一个人带班时，却发现了很多问题，要应付27个孩子我显得有些吃力。尤其是在我的口令发出时，有的孩子视而不

教育随笔：感情交流的效应 感情交流的效应 　　我班的琪琪一星期没来幼儿园上学了。平时她来的时候，总是在我身边转来转去的，照着时机就跟我说话，这一不来，还真有点想他。 　　今天早晨一进教室，就看见她站

教育随笔：典范的力量 典范的力量 　　今天，我们班玩起买菜卖菜的区域游戏，孩子们对买卖菜并没有多大的经验，偶尔也是和父母在超市逛逛。只见点点小心翼翼地拉开了衣服，在外套的内口袋里摸出了老师刚刚发的一

教育随笔：头痛的种子选手 头痛的种子选手 　　他，个子小小的，样子长得像只小耗子，性格也跟小耗子似的，整天东窜窜西钻钻，从不消停。有小朋友从他身边走过，也会伸长手去阻挡，或拍打一下别人……老师正在组

　　小学教师教育随笔心得 　　关于阅读区建立的重要性，我似乎已经不用多说了。越来越多的老师意识到幼儿早期阅读的重要性，绝大多数幼儿园都会有阅读区，供小朋友们阅读。然而，在幼儿园小班的阅读区中，存在着

高中教师教育随笔两篇 　　1 　　教育需要思想，教育需要智慧，教育需要梦想，教育需要激情，教育需要诗意，教育需要活力，教育需要坚持，教育需要坚守！ 　　坚持教育规律，坚守教育良知！ 　　教育作为一种唤