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个性化学习诊断的三个层次 个性化学习诊断的三个层次 学习是指学习者因实践经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。学习就是主体与环境的相互作用，经过内化而获得经验并外化为行为表现的活动。所谓

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考点七　导数及其应用(一)　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题1．(2020·山东滨州三模)函数y＝ln x的图象在点x＝e(e为自然对数的底数)处的切线方程为(　　)A．x＋ey－1＋e＝0 B．x－ey＋1－e＝0C．x＋ey＝0 D．x－ey＝0答案　D解析　因为y＝ln x，所以y′＝，所以y′|x＝e＝，又当x＝e时，y＝ln e＝1，所以切线方程为y－1＝(

小学禁止教师有偿补课、有偿家教、乱办班、乱订教辅资料承诺书 为切实加强我学校教育行风建设，建立健全教育管理规章制度，不断规范教师职业道德行为，促进教育工作健康发展，树立教育良好形象，根据相关法律法规

大学生假期社会实践报告 家教辅导班 　　暑假放假回到家得知全市的中小学放假期间不能补课,而找不到暑假工的我不甘在家做个闲人,于是我邀了三个高中同学,成立了一个名为”家教先锋”的家教团队。 　　7月12日（雨），购买宣传用品。

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