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主讲人：“担当有为 狠抓落实”2018年8月23日 2. 二 强化“四个意识”，激发担当干事热情三 抓好落实要有时不我待只争朝夕的实干精神四 党员干部要始终保持担当有为的工作态度五 让担当有为成为党员干部的“最美标签”六

敢于担当 主动作为 习近平总书记指出：“无私才能无畏，无私才敢担当。心底无私天地宽。担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真

  在信访工作中要忠诚干净担当   近期开展的“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，是党的群众路线教育实践活动的延展和深化，对于深刻理解、准确把握习近平总书记系列重要讲话的深刻内涵、精神实质和

关于敢于担当主动作为的感想 总书记指出：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就”，担当就是责任，责任重于泰山。敢于担当就是坚持原则、认真负责。对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善

落实主体责任关键在敢于担当 纳杰 纳杰系云南省文山壮族苗族自治州州委书记 　　从党风廉政建设主体责任到全面从严治党主体责任，不只是字面上的变化，更是实践的发展、认识的深化。贯彻党的十八届六中全会精神

发挥党员作用勇于担当作为 　　担当是一种责任，是一种能力，是一种品格，是一种境界。民族要强盛，国家要发展，社会要进步，没有担当精神不行。党员干部人年轻、有活力、有朝气，正是风华正茂、意气风发的大好年

    习近平同志指出：“党的干部要信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，努力做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。” 各级党员干部作为党执政兴国的中坚和骨干，

直面责任、敢于担当 各位领导、各位同事： 大家好，今天我演讲的题目是“勇往直前、敢于担当”。 敢于担当是一种责任，习近平总书记说：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”；敢于担当是一

“落实责任、敢于担当”主题讨论报告                      银仪检修公司：** 根据银仪检修公司实际情况，围绕“干部如何担推动市场化改革的责，如何担本质脱困的责，如何担加快发展的责

知难而上　敢于担当——院长在2022年毕业生典礼上的讲话 老师们、同学们： 大家好！ 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每当毕业季到来，校园里荷花娇艳，莲叶田田，清风拂面，笑语连连。今天，同学们欢聚在

三严三实”敢于担当心得体会 　　“三严三实”是党员领导干部修身律己、从政为官的新标尺、新要求。践行“三严三实”，贵在“敢于担当”。为此，党员领导干部要自觉增强担当意识、提升担当本领，争做担当表率。 　　增强“敢于担当”自觉

 专题党课：做新时期敢于担当的共产党员 同志们： 按照党员领导干部讲党课制度要求，今天，我和大家共同交流。我的党课题目为，做时期敢于担当的共产党员。 每一位共产党员在入党时都会宣读这样一段入党誓词：

以十九大精神引领基层，敢于担当负责，提高工作质量 **区城乡建设管理综合执法大队幸福分队 *** 2019年2月 我认为深入学习贯彻党的十九大精神是提高组织工作质量的关键，要深入学习、深刻领会、狠抓

“全面深化改革 敢于担当作为”学习体会 今年是我国改革开放40周年，中国改革开放向何处去受到外界普遍关注。习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲对此作出了明确回答：“在新时代，中国

机关党课：敢于担当 勇于创新 今天，我与大家交流探讨的是责任与能力问题就是想让大家树立敢于担当的责任，加强学习，不断提升各项能力，勇于创新，为全面完成各项目辬任务而努力奋斗下面，我想从以下三个方面来谈谈：

  大胆改革  锐意创新  敢于担当 争做**提速升级发展的急先锋 （ **县经贸局   霍洵 ）       “改革、创新、担当”大讨论活动既是巩固和拓展党的群众路线学习实践活动成果的迫切需要，又

好干部敢于担当心得体会 　　习近平总书记提出好干部五项标准之一的敢于担当，是对所有领导干部政治品质的普遍要求。敢于担当，在“三严三实”教育活动中是一个重要达标项。夺取全面深化改革的胜利，实现中华民族

敢于担当是纪检干部的必备品质 习近平同志指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”纪检监察干部肩负着维

研讨发言：做敢于担当的合格党员领导干部 党的十八大以来，习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把

人人敢于担当，共创绿色家园演讲稿  尊敬的领导、各位同事： 大家好！我叫宋安红，来自园林股。我演讲的题目是《人人敢于担当，共创绿色家园》。 责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀。人生是一种担当，做