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 课题： 7.散文诗二首（第一课时） 学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读诗歌，培养语感。 2．学习诗歌借助具体形象抒发感情的写法。 3．品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。 学习重点

7 散文诗二首 精彩开篇词 母亲是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力,母亲给了我们无微不至的爱。母爱是人世间最崇高、最美好的感情,也是古今文学史上一个永恒的主题。今天就让我们一起去看看文学

**小学《古诗二首》教案 年级 一年级 科目 语文 设计人 曹宝霞 审核 课题 12.古诗二首 课时 1 时间 学 习 目 标 1.学习古诗《池上》，会认诗中的生字，会写本课要求会写的字。 2.正确

3现代诗二首(略读课文) 【教学目标】 1.会认“巢、苇”等6个生字。 2.摘抄你喜欢的诗句。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 4.有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。

18古诗二首(精读课文) 【教学目标】 1. 认识“宿、依”12个生字，会写“危、敢”8个生字,理解“苍苍、茫茫”等词语的意思。  2.朗读课文，背诵古诗。 3.通过图文对照，想象画面等，大致理解诗

                  课题 古诗二首 课型 讲读课文  授课 时间 2课时 杨海霞 教学 目标 1.会读“莺、拂”等11个生字、会写本课“诗、童”等8个生字，积累“堤、柳”等生字拓展的词语。

7 散文诗二首 【教材分析】 《金色花》是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌,其篇幅短小,意蕴丰富。由假想“假如我变成了一朵金色花”入文,由此生发想想——一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,以儿童特有的方式表现对母亲的感情

友情散文 文/b姐 记不清谢唐周具体是哪天好上的，事实上我们也不是一见钟情。零八年，我住在红砖房的寝室里，经常能听到从公共厕所里传出周的声音。于是未见其人先闻其声的桥段上演在你我第一次相遇之时。美好

散文 小站  有人说，中国的铁路路星罗棋布。也有人说，中国的铁路纵横交错。我却说，中国的铁路就像一张蜘蛛网。 也许有人会问“怎么就是蜘蛛网了呢？”我微笑着答：怎么就不是呢？你看那一条条的铁路是不是线，一个个小站是不是交汇的结。’

散文 文体知识 一、 散文的定义 现代散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。 广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的

1. 历史散文 2. 我国古代史官文化十分发达记载历史事件的叙事散文首先成立卜辞和铭文是最早的记事文字《尚书》和《春秋》提供了记言记事文的不同体例《左传》、 《国语》、《战国策》的出现，标志着叙事文的成熟，开启了我国叙事文学的传统

，介绍黄山奇石，并用课文提供的词语介绍某处景物；课文《葡萄沟》中课后第三题安排了仿写的练习；《古诗二首》《日月潭》等课文中安排了词语的拓展积累，在多篇课文后安排背诵课文或片段的练习。 本单元写话安排的

颂党诗二首 　　颂党诗二首  党旗漫卷亚东边，赤帜光辉照大千。  　　　老骥雄心犹伏枥，凤雏壮志可冲天。  　　　泛波东海吟新唱，击节南山颂锦篇。  　　　整肃朝纲符特色，弘扬德政赖群贤。  　　 

绦带造句：大家都很喜欢小芳的绦子。裁剪 裁缝造句：裁缝能做出漂亮的衣服。 10. sǎnsàn散晚饭过后，我和妈妈去公园散步。多音字散文 11. 诗村童碧 shīcūntóng bì妆绿丝剪 zhuānglǜsījiǎn我会写 12.

元旦散文 　　下雪了。。。 　　洁白的雪花，飘飘洒洒着再一次地亲在我的脸上，整个人一下子清爽了许多。望着漫天纷飞的雪花，在阴霾的天空下感受着模糊的世界。看着那些隐约可见的事物，在这一瞬间仿佛离我是如

小学散文的写法 　　1．开门见山法 　　开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的人总要

 四月芳菲虽未尽，遥想五月榴花红四月芳菲未过尽，转而进入下一个轮回，五月踏着春风喧嚣而来。 转眼之间来到中石化已经到了第九个月份，待五月春风吹进我也将结束我的实习生活，成为一名正式的中石化工人。来时“星依云渚冷，露滴盘中圆”今朝已是“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”我的心境也随之发生改变。从刚到新环境时的忐忑，慌张到如今的从容应对，对自己的本职工作越来越熟

青春   精卫在填海之前产下了一个鸟蛋。鸟蛋每天听着琴音，有了灵性。鸟蛋为了到世间感受一下青春，便请佛让它到人间走一遭。佛答应了它。琴儿离不开鸟蛋，随后到了凡间。 此时鸟蛋变成一个美少男，也就是我，琴儿变成了一位靓女。 我乘着乌篷船，野花拾级而上，流水绕着流水。此时，桥上走过了一个姑娘，不知是谁家的蔷薇。我移船相近靠河岸，跳到桥上追住她。我和她有种似曾相识的感觉。我邀她到船上为我弹琴。

毕业感言散文 　　太多的回忆；太多的感伤；太多的遗憾；太多的留恋。那么太多太多…… 我们就这样匆匆的过完我们的大学生活， 在才是刚刚体会到这里的一切的时候却就要分开、分别。 　　这里或许是我们人生的

故乡，那是我心灵的港湾，我灵魂的归宿。我曾在异乡的街头彷徨，曾在陌生的城市迷失，然而，无论我身在何处，心中始终牵挂着那片熟悉的土地。 故乡的风，轻柔而温暖，它拂过稻田，扬起金黄的麦