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课程框架选择讲授方式设计课程内容根据学习 重点确定 课程内容课程的目标说明：包括为什么开设该课程，学习要达到什么目的等教案开发（讲师用），包括课程内容，讲授方法及可能问题的处理教材开发（学员用）包括学习目的，课程大纲，练

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一个任由列强践踏的国家，摇身变成一条腾飞于世界之林的巨龙！ 67. 【教学设想】 《沁园春　长沙》教案 一、教学目标 1．品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。 2．感受诗人的博大情怀和革命壮志。 3．背诵课文。教师用书独具演示

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燕子。多么有趣的一幅图画呀！停歇美比喻杆ɡān（ ）ɡǎn（ ）旗杆秤杆散sǎn（ ）sàn（ ）散文散步 25. 小黑点图画燕子 让人感受到了燕子的灵秀可爱，也表达了作者热爱春天、热爱大自然、热爱生活的情感。

下划了线；规范的格式是:书名,包括以成书形式出版的作品名(如《失乐园》)均需划线,或用斜体字；其他作品,如诗歌、散文、短篇小说等的标题则以双引号标出,如“To Autumn”及前面出现的“Democratic Vistas”等。

hào （爱好）   bō （剥削）   diào （调动）便 pián （便宜） 散 sǎn （散文）  还hái  （还有）  biàn （方便）   sàn （分散）   huán （还书） 48

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