您在香当网中找到 51727个资源
P14 Under the guidance of the purpose which is making study serve the practise, combining with Personnel Training Program and requirements of English improvement , I adopt the Situation Simulation and Elicitation as the teaching methods.
P37 《海上日出》教案 《海上日出》教案1 一、教材依据： 人教版，第一单元，第一课《海上日出》，第一课时。 二、设计理念： 第一单元，要充分发挥想象力，边读边想，在脑海中形成画面，体会抒
P3 健康上网（教案） 教学过程： 一、网络的负面影响 1、观看录像（网吧里的问题少年）和一则则触目惊心的新闻。 2、谈谈观看之后的感受 3、出示调查表 4、教师总结：迷恋网络游戏、网络聊天、接触网上不良
P25 P69 《市场调查与预测》教案 第一章 市场调查概述（2学时） 第一节 市场调查的概念 市场调查与预测是企业的一项经常性的的基础工作，也是管理企业的一个重要手段，只有通过市场调研，才能顺应市场需求的变化趋势
P3 P9 《语文园地二》教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子，并从中感知人物形象，找到人物精神的闪光点。3.学会从多方位、多角度的评价人物。4. 锤炼语言，品味语言的夸张性，理解重要词语的深刻涵义和表达作用，并发挥想象，学会仿写夸张性句子。5. 对比不同译者笔下的
P49 教 案 Appreciating English from the Screen 英语影视作品欣赏 教研室：英语专业第二教研室 教师姓名： 课程名称 英语影视作品欣赏 授课专业和班级 商务英语B091203 B111231 授课内容 Ice Age 授课学时 2 教学目的 1. Knowing some ba
P8 《弹力》教学设计一、设计思想通过教学中若干个演示实验的设计，使学生感悟科学的探究方法和树立创新的意识。尤其在研究弹力的方向总跟接触面垂直时，让学生手掌轻推肥皂泡，观察肥皂泡离开手的较短距离内运动方向与手掌平面存在的关系，形成弹力方向的感性认识。在师生、生生互动和探究的过程中，培养学生的合作精神，丰富学生的成功体验，使原本平淡的课堂教学变得充实、饱满、有声有色。二、教材分析《弹力》其重点是
P2 在香港的文艺活动》获香港大学硕士学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不迁》、《彤云笺》、《香港文学散文》等。 2、字词学习：《补充习题》“自主学习”部分。 三、整体感知
P8 第三单元【教材分析】1.单元主题：本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”这个专题进行编排的。主要由《竹节人》、《宇宙生命之谜》、《故宫博物院》三篇课文组成。《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。 《宇宙生命之
P2 P32 《钳工常识》 一、自我介绍 二、序：大家可能要问，我们是电工为什么一定要学习《钳工常识》？其实，每个工种间都是相互关联的，尤其是机和电，也就是电和钳从来都是不能完全分开的，钳工自然要学习钳工知识，那么我们要是电工呢？很多时候电工都是运用钳工知识进行拆解组装的，对于防爆面等的修理、测量，电机维修中轴承部分的拆解组装、轴头损坏情况的测量修复等没有钳工知识绝对不行的。; 尤其是在现代工业企业中最需
P3 《月亮湾》教案一 一．看一看，激发情趣。 1．播放影片。 2．用自己的语言描述画面，初步感受月亮湾的美丽，激发学生学习的兴趣。 3．小朋友们，这个美丽的地方叫月亮湾。这里的人们非常热
P15 《给我的孩子们》教案 《给我的孩子们》教案1 内容简析 《给我的孩子们》是内涵丰富的名作，所包含的主题意义重大。通过从心灵上对孩子们健康的翔真情地赞扬了孩子们的率真自然的天性，同时抒发了自己想回到童年的感情。
P9 《环境与健康》教案 教学目标 1. 认知目标：通过本堂课的学习，学生能够说出空气与健康的关系 2. 技能目标：通过学习学生能知道怎样保护环境与保持身体健康。 情感目标：通过学习，促进学生的环保意识，养成爱护环境的习惯。
P4 如何书写规范的教案 如何书写规范的教案 教学知识 2009-01-04 21:07:03 阅读147 评论0字号：大中小 订阅 规范的教案规格可为教师系统组织教学计划的语言，也为教师理顺教学思路，进
P5 教案应该怎么写 教案应该怎么写 我专门给自己的教案起了个名字叫“夹页教案”——和语文书一般大小的教案，夹在书缝里，上课万一漏掉某些环节就可以瞄上几眼。这样，#此前在首页部分显示#我设计的教学不仅与其
P3 阅读链接《北风和太阳》阅读指导一、教材理解本文是根据《伊索寓言》中《北风和太阳》改编的一篇寓言故事。讲的是风和太阳开始比赛谁先把行人的外衣脱掉，后来太阳赢了。告诉我们做事情要讲究方法，欲速则不达的道理。二、阅读目标 1.能分角色朗读课文。2.学习这则寓言，要懂得做事情要讲究方法，欲速则不达的道理。3.想想故事中北风和铁罐有什么相似之处。三、阅读建议1.谈话导入
P9 1认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”等10个词语。2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。3.积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。