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随时给我们提出宝贵的意见， 以期进一步对本系列教材进行修订、完善。 本系列教材配套的 PPT 电子教案在出版社相关网站上提供下载。 《21 世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材》 专家编审委员会

了“繁‘文’缛节”。再 有，现在我们夸一个人“文笔好”，这“文”和“笔”在古代曾分别是韵文（文）和散文（笔） 之称。① 杨伯峻训“文”为“字”，这个说法来自顾炎武和段玉裁，顾炎武在《日知录》里考证，

[ [ [ prEJz prEJz prEJz prEJz ] ] ] ] n. n. n. n. 散文 【 They left the Academy-Institute a uni que bequest:

经典拍卖公司未侵害涉案手稿的文字作品著作权。《中华人民共和国著作 权法实施条例》第四条规定，文字作品，是指小说、诗词、散文、论文等以文字 形式表现的作品。涉案手稿的文字内容发表于《人民文学》1958 年第 6 期，公 众

120.站上新起点、迈开新步子、适应新转变。 121.文件材料的“搬运工”、上级精神的“传声筒”、教案教材的“投 影仪”。 122.基层困难是什么、负责部分是哪个、解决成效怎么样。 113.靠工作磨砺、靠岗位锻炼、靠实践提高。

120.站上新起点、迈开新步子、适应新转变。 121.文件材料的“搬运工”、上级精神的“传声筒”、教案教材的“投影仪”。 122.基层困难是什么、负责部分是哪个、解决成效怎么样。 113.靠工作磨砺、靠岗位锻炼、靠实践提高。