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4. 2龙园小学五年级5班同学参加体质健康测试，其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况，并制成了下面的统计图。五年级（5）班1分钟跳绳测试等级情况统计表2018年12月

二、巩固提高航海模型小组男生有14人，女生有8人。航空模型小组共有26人，其中男生有16人。汽车模型小组共有12人，共做了18个汽车模型。比的意义及各部分的名称(1)航海模型小组男女生人数的比是( )∶(

征的固有印象。第二课　青春的心弦第一框 男生女生1. 男生女生性别差异的表现。(P14)2. 如何正确看待男生女生的生理性别差异？(P15～16)(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的。对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

用方程式求得应用题的未知量。 2. 列方程解决问题的步骤 (1)找出未知数，用字母x表示； (2)分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程； (3)解方程并检验作答。 3. 3. 列方程解决问题的方法 (1)综

（3）勇敢与怯懦。 16. 探究与分享教材5页下材料 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 17.

（2）选择合适的比较方法分析两组数据的区别 3. 第1课时 身高的变化 4. 下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。探究点1 绘制复式折线统计图 5. 根据前面的数据完成下图。 6. （ ）（ ）（

第三组木桩篱笆109871312 8. (本页无文本内容) 9. 画一画画小棒和圆一一间隔排列，数一数小棒的根数和圆的个数，看看有什么关系？ 10. 8－1＝7（个） 20只小兔站成一排，每两只小兔中间有1个蘑菇，

:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 5. 班级情况分析： 二年级(4)班共有学生46人，其中男生26人，女生20人。 6. 为什么小孩的成绩不如以前？退步了？ 从这学期开始，学习需要拿出真本事。这学期

3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时，既愉快又紧张。测一测：我变了吗？

19　修一条路，每一天修了全长的　　， 第二天修了全长的　　。第一天和第 二天共修了全长的几分之几？29　第二天比第一天多修了全长的几分之几？　还剩下全长的几分之几没有修？1929＋　　＝392919－　　＝19391－　　＝69

本 6. (本页无文本内容) 7. 我校各个年级近视率调查情况表年级近视人数总人数近视率男生女生男生女生男生女生总计一年级293718817515.4%21.1%18.2%二年级383022016217

）摆一摆。 5. （二）看一看，连一连。问题：1． 你首先找到的是哪个面？2． 从左面看是什么图形？你是怎么想的？3． 从上面看是什么图形？你是怎么想的？从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么

(2)跳绳成绩最好的是多少个？成绩最差的是多少个？ (3)婷婷1 min跳了180个，她跳绳的成绩在班上处在哪一位？个数段/个人数140以下 140～159 160～179 180～199 200及以上

现象1：从单独科目上看，男女生的选择分化明显。 男生选择物理、化学的，明显多于女生；而女生选择政治、历史和地理、生物的，更是远远多于男生。 7门课当中，只有技术这门课的男女生选择概率相对持平。 8.

我们班四岁了部编人教道德与法治四年级上册课件 2. 成长足迹让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。 3. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 不知不觉中，我们班已经四岁了。 4. 让我们一起对着过去的照片

１、过马路要遵守交通规则，不闯红灯。 ２、不在马路上奔跑、打闹。 ３、走路要走人行道，过马路要走人行横道， 要做到一停二看三通过。 ４、不满１２周岁的学生不骑自行车上路。 ５、乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让。 ６

就在百位上写几。归纳总结3： 5. 求比一个数的几倍多（少）几的问题”，都是先求一个数的几倍，再求多几 或者少几的数。 画线段图的确是一种分析数量关系的好方法，在今后的学习中它还能帮助 我们解决更多的问题。

2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。（3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。情景导入2 9. 20072008200920102011年份总量／棵0501001502

4~143.6cm131.5~145.1cm把自己的身高与身高标准进行对照。 13. 按年龄和男、女生分成几个小组，调查小组每个同 学的身高，并把结果记录在下表里。姓名身高/cm姓名身高/cm姓名身高

运动不足，现在七成多的孩子平均每天运动时间不足1小时。 9. 营养不良状况好转 1985年-2014年间，我国7岁-18岁学生的身高发育水平持续稳步提高。蓝皮书显示，30年间，女生平均身高增加6.0cm，男生平均身高增加7