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2、怎么测量的？结果是多少？ 3、1人汇报，1人板书算式。 7. (本页无文本内容) 8. 挑战一数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？1厘米1厘米20厘米20厘米30厘米6644 9. 挑战二（2）甲周长

所以小船的只数是大船的(　　)倍。除知识点 2求一个数是另一个数的几倍8÷4＝22 5. 3．先数一数，再填一填。 6. 的个数是 的(　　)倍； 的个数是 的(　　)倍； 的个数是 的(　　)倍； 的个数是

认识“几”和“第几”“几”表示物体有多少。 “第几”表示有次序的物体中的一个。20以内的数 7. 4. 0的认识号码起点数量20以内的数 8. 从右边起第一位是个位,个位上的计数单位是个。5.认识数位和计数单位 十 个第二位是十位

　　看了这些图片后，你最想说什么呢？大胆说出自己的真实感受。 7. 1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段，标出来。 3.圈划出本课的生字和新词。 4.想想课文讲了一个什么故事？ 8

色时，你最想说的是什么呢？ 7. 1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段，标出来。 3.圈划出本课的生字和新词。 4.想想课文讲了一个什么故事？ 8

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　看到这些美丽的鲜花，走在这样的小路上时，你会有什么样的感受？ 7. 1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段，标出来。 3.圈划出本课的生字和新词。 4.想想课文讲了一个什么故事？ 8

色时，你最想说的是什么呢？ 8. 1.用喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段，标出来。 3.圈划出本课的生字和新词。 4.想想课文讲了一个什么故事？ 9

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玲líng2018新部编本二年级下册语文 2. 自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2、数一数课文有几个自然段，标出来。 3、课文讲了一个什么故事？ 3. 我会认喇 叭 端 详　 弄 脏

俱全，还有吴中商城、吴中汽车南站等配套。 由于开发区的制造业聚集，因此板块内人群密度较高，外来人口数量比重很大，人气非常旺盛，潜在住房需求较大。4、交通条件 11. 5、区域发展前景 正是由于吴中经济

3．祈使句： 4．感叹句：①那是树。　 ②他走了。　 ③今天是星期五。①谁是班长？　 ②你是吃米饭，还是吃馒头？　 ③难道我错了吗？（反问）①你原谅他这一次吧！（表请求）　 ②不要乱吵！（表禁止）①啊！好冷！

3、互动阶段该资料由书利华教育网【www.ShuLiHua】为您整理提供 5. 本班学生总人数： 共45人，男生24人，女生21人。 一、班级基本情况介绍 该资料由书利华教育网【www.ShuLiHua】为您整理提供

信号进行输出，4mA对应最小量程即为0，20mA对应最大量程，通常我们所说的对信号就是中控给定一个最小值0，然后给定一个最大值最大量程看能否对应起来，若对应起来信号输出没有问题，若对应不起来可能信号输出或 DCS存在问题也可能中控和现场

等。 01、课前导读 3. （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01、课前导读

小正方形面积有16格，四分之一圆的面积约有13格。圆的面积比正方形面积的3倍多一些，也就是比半径平方（r²）的3倍多一些。数一数 5. 平行四边形面积＝底×高三角形面积＝底×高÷2梯形面积＝(上底+下底)×高÷2转化

末横稍长。组词：叽叽喳喳 喳喳叫 22. 课件PPT字词乐园我会写猴hóu写法：左窄右宽，字的笔画多，整体要紧凑。组词：猴子 尖嘴猴腮 23. 课件PPT字词乐园我会写勾gōu写法：撇不宜过长，横折钩宽阔有力，内部书写大小适中。组词：勾引

体育：打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓 排球…… 科技：做航模 机器人 做小实验 操作电脑…… 学习：写作 看课外书 学外语…… 其它：养小动物 种花 钓鱼…… 15. 你的爱好是什么？ 为什么有这样的爱好？

同方差性假定的意义是指每个i围绕其零平均值的变差，并不随解释变量X的变化而变化，不论解释变量观测值是大还是小，每个i的方差保持相同，即 i2 =常数 在异方差的情况下， i2已不是常数，它随X的变化而变化，即

上册认识11～20各数（1）课前导入探究新知课堂小结课后作业11~20各数的认识课堂练习4 2. 课前导入看图说一说，数一数。认识11～20各数（一） 3. 10个一1个十捆一捆。认识11～20各数（一） 4. 探究新知捆一捆，说一说，写一写。111个（