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1】加油站等级：根据其储油罐、储气罐的容积划分为不同的等级。 【知识点 2】加油加气站站址选择 加油加气站的站址选择，应符合城乡规划、环境保护和防火安全的要求，并应选在交通便利的地方。在城市 建成区不宜建一级加油站、一级加气站、一级加油加气合建站、CNG

外活动，你参加过哪些？ 选一次活动写下来，和同学分享你的经历。板书课题。 （板书：多彩的活动） 二、拓展思路 回忆一下，校园生活我们经历了哪些活动？ 1.让学生说说进入印象最深的活动。 2.总结学生发言。【课件出示2】 体育竞技类:拔河、跳绳、接力赛、游泳

kkgwy_--_】版权所有 第 25 页，共 178 页 B、选择教学方法 C、涉及教学进程 D、规划板书内容 【答案】C 130．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质

效性来体现，因此在原始权益人确认上述条形码/二维码有效性的基础上，基础资 产在专项计划设立时的特定化得到（数字化）确认；其次，计划管理人和监管银 行可以通过上述条形码和二维码获得入园凭证的销售时间和销售价格等信息，有

多的时间亲近家庭。公司每年都投入资源，积极与优质教育机构合 作，为员工子女入托、就学提供多种优惠福利措施。 凤巢计划 公司正在全国积极规划和开展“凤巢计划”，专门为员工打造办公、 住宅、教育、医疗等一体化的基础设施，为京东人的幸福感筑巢。

下列选项符合土地用途管制制度相关内容的有(CD)。 A.土地按用途分类是实行用途管制的依据 B.土地利用总体规划是实行用途管制的基础 C.农用地转为建设用地必须预先进行审批是关键 D.保护农用地是国家实行土地用途管制的目的

法。完善激励创新的产权制度、知识产权保护制度和促进科技成果转化的体制机制。加强市场法律 制度建设，编纂民法典，制定和完善发展规划、投资管理、土地管理、能源和矿产资源、农业、财 政税收、金融等方面法律法规，促进商品和要素自由流动、公平交易、平等使用。依法加强和改善

供商，在深 入了解客户业务与品牌发展战略的基础上针对客户的广告需求制定符合客户品牌与业务发展战略 规划的互联网整合营销整体解决方案，并通过制作相应的广告内容、采购互联网媒体资源进行广 告投放；同时运用

天津大学建筑设计研究院 天津市天大规划建筑咨询有限公司 于敬海 张锡治 安海玉 任慕鸿 郭红云 罗 迪 王湘安 陈 昆 闫翔宇 刘佳迪 4 给水排水篇 津 16MS-S 天津大学建筑设计研究院 天津市天大规划建筑咨询有限公司

Explanation/Reference: QUESTION 105 105.帧中继网络中，DLCI 只是一个接口下虚电路的标识，它在规划和部署时必须保持全局唯一。 A. 正确 B. 错误 Correct Answer: B Section:

项目建设，优先用于国家高速 公路项目建设，重点支持“一 带一路”、京津冀协同发展、长 江经济带三大战略规划的政府 收费公路项目建设，不得用于 非收费公路项目建设，不得用 于经常性支出和公路养护支出 偿债资金来源：项目对应并纳

告本单位有关负责人;有关负责人应当组织职能机构制定安全措施，限期整改。 4.8 选煤厂在编制生产建设长远发展规划和年度生产建设计划的同时，必须编制安全技术发展规划和 安全技术措施计划。安全技术措施所需费用必须列人企业财务、供应计划，不得娜作他用。

8、施工现场的临时电源（包括总电源箱、配电箱、开关箱、插座箱、电线电缆等）， 电焊机一、二次线，三气瓶及气带的布置和管理应进行统一规划，不得随意摆放。 9、严禁在工作现场（包括仓库）进餐，以防止鼠、虫害。 10、加强对现场待安装的设

） 然而，雷达作用距离的估算仍然是有用的。尽管从绝对意义上讲，估算是不精确的，但 它可以得到不同设计方案预期性能方面有意义的比较结果，并且如果雷达参数或环境条件发 生变化时，距离估算可以显示预期的距离

大约需要采集 50 万朵花左右的花粉。 B.他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D.微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。 8.根据课文内容和知识积累完成练习。(13分)

春回大地，万物复苏，春天的校园里肯定更是一片欣欣向荣，请以“春回校园”为题 写一篇小作文，要求抓住景物的特点，有顺序、有层次地进行景物描写，同时运用联想手法， 写出人的活动，以展现校园里春的气息。 【板书设计】10*

某饭馆宰杀 野生动物做菜　③小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告　 ④小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话说明（

第六单元综合性学习 教学要求： 一、知识与技能 1、回忆小 学阶段美好的时光 ，写写难忘的老 师或同学，难 忘的校园，难忘的一节课或是难忘的一次活动 2、和同学畅谈自己成长的故事 ，共同寻找班级成长的足迹 ， 并制作班级纪念册

课外阅读（二） 老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。入学时，是老师用手 拉着我们参观学校，让我们熟悉校园。上课时，是老师写下板书，帮我们领 会课文内容。郊游时，是老师用手指点着远山近水，教育我们要热爱祖国。

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