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人教版小学三年级上册音乐教案（优质教案） 第一课 快乐的do re mi 教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。 教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感

一年级数学教案(数学教案) 第一篇：苏教一年级数学教案 一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计 二、教学内容：教材2-5页的内容 三、教学目标： 1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。

小学一年级语文教案——《草》教案 　　师：《草》这一首古诗讲的是什么事物你是从哪里看出来的呢 　　生：这首古诗讲的是草。我是从题目看出来的。 　　师：好！从题目里能看出文章的意思，题目就好像文章的眼

苏教版一年级上册数学教案全册教案 教材分析 (一)、 教学内容 按照一年级刚入学儿童的学习水平，一年级上册教材具体安排了 “数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用”四个方面的教

委整队，检查人数，向教师报告。 2、 师生问好。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （教案没有说出强调主意安全，需要注意） 成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

小学一年级语文教案——《彩虹桥》教案 　　教学思路： 　　《彩虹桥》是湘教版义务教材小学第一册的一篇口语交际。图中有一道美丽的彩虹，两个小朋友站在彩虹桥下兴奋的谈论着。这次口语交际，是让学生把小朋友

马说教案(精选多篇) 第一篇：马说教案 《马说》教案 教学目标： 一、知识与技能： 1、掌握文言词语的词义和用法； 2、了解文体特征、领会深刻道理； 二、过程与方法： 1、加强朗读训练，增强语感，提高阅读能力；

小学一二年级教案 本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

《北京的春节》教学设计（一） [教学目标]1.学习生字，积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。3.了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。 [教学重点]了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 [教学难点]品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 [教学准

《登鹳雀楼》教案 《登鹳雀楼》教案1 　　教学目标 　　★能正确、流利地朗读和背诵课文。 　　★学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写。 　　教学重点 　　★正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 　　教学准备

《9的乘法口诀》教案  教学目标： 1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程，体验9的乘法口诀的来源； 2. 理解每一句9的乘法口诀的意义，初步熟记9的乘法口诀，能用乘法口诀进行计算； 3. 通过编制

沉与浮大班教案9篇 沉与浮大班教案第1篇 　　活动目标 　　1．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 　　2．培养幼儿小心、细致的学习习惯。 　　3. 培养幼儿喜欢做动手操作的活动，对做科学小实验产生浓厚兴趣。

一 讲课题目：文件和文件夹（目录）的组织结构及基本操作二 教学目标 1 知识与技能目标：使学生理解和掌握文件、文件夹的概念。熟练掌握文件和文件夹的基本操作。2 过程与方法目标：通过将文件和文件夹的操作与现实生活中的相关实例作类比以及学生自行操作的过程，使学生理解归类与整理的思想与方法，通过讨论与操作，提高学生解决问题的能力。3 情感态度与价值目标：培养学生的动手能力，培养学生自主

认识8个生字，会写生字“低、故、乡”三个生字，认识新偏旁“攵”。

太和小学二年级下 美术电子教案 授课日期： 课 题 第17课 过端午 累计课时 教学目标 帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。 重点 学社自己动手做“龙舟”、“粽子”。

中国烹饪原料文化教学目标： 知识目标： 了解中国烹饪原料的分类，掌握如何精选与鉴定烹饪原料。能力目标： 能够区分各种烹饪原料分属哪一类型，能够精选原料。情感目标： 对中国烹饪原料的丰富有一定的认识。 教学重难点： 教学重点： 中国烹饪原料的分类 教学难点： 中国烹饪原料的精选与鉴定 教学方法： 教法 启发式教学法、引导发现法、讲授法、互动法 小组合作探究法

第十一册写字教案 钢笔字部分 1．复杂字书写（一） 教学目标： 1．使学生学会观察分析复杂字的结构特征，练习写好本课“荷、荐、菌、贪、昂、罪、蜀、套、秀、蔬”这10个结构复杂的字。并完成好行款练习。

 拼音教学教案全集 汉语拼音 1 a o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。

口语交际《我们做朋友》【教学目标】 1.能向他人做自我介绍，并能引起话题。2.知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。【教学重点】说话的时候，看着对方的眼睛。【教学难点】 培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 （ 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件）【教学过程】 内 容荣德基课件页码

教学目标：1、通过具体的生活情境，了解劝说语言的特点。2、在劝说别人时能从对方的角度着想，注意说话的语气，不用指责的口吻。教学过程：一、 图片展示，激趣导入。1、同学们老师要带你们去一个熟悉而又美丽的地方，想去吗？（出示校园图片）2、这是哪里呢？穿过学校操场我们又来到了？（出示教室图片）