「“双减”作业设计」初中数学作业优秀设计案例
菱形的定义和性质作业设计 学段:八年级 学科: 数学 姓名: 课例名称 菱形的定义和性质 设计者 本节课是人教版八年级下册《特殊的平行四边形》 的第三课时,它是特殊三角形、矩形之后的内容, 学生已具备初步的观察、操作和推理等活动经验。
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菱形的定义和性质作业设计 学段:八年级 学科: 数学 姓名: 课例名称 菱形的定义和性质 设计者 本节课是人教版八年级下册《特殊的平行四边形》 的第三课时,它是特殊三角形、矩形之后的内容, 学生已具备初步的观察、操作和推理等活动经验。
初一年级人教版数学第八章 课题:消元法—解二元一次方程组的拓展练习 作业设计目标: 针对学生的实际情况,可以把作业分成三个部分,第一个部分探究知识技能,让学生会使用消元法解二元一次方程组;第二部分为数学思考,使学生对二元一次方程组的理解
“双减”作业设计:初中数学作业优秀设计案例 《18.2.1 矩形性质》课后作业设计 学段:八年级 学科:数 学 本次作业设计是针对人教版初中数学第十八章中矩形第一课时矩形性质开展的设计。 【作业目标】
“双减”作业设计:小学数学作业设计案例 人教版小学六年级数学《圆锥的体积》课后作业设计案例 一、“双减”背景 随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的实施(本文简称“双减
【“双减”作业设计】小学数学作业设计优秀案例 第一篇 人教版三年级下册第一单元《位置与方向》第一课时《认识方向》作业设计 学习目标: 1. 会在具体情境中,认识东、南、西、北四个方向。并且能 根据给
“双减”作业设计——初中数学优秀作业设计案例 基于“核心素养”的作业设计 —以人教版版九年级 上册《25.3.2 用频率估计概率》为例 学段 初中 学科 数学 作业目标 课标要求: 知道通过大量重复试验,可以用频率估计概率。学习目标:
【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业设计 优秀案例 作业年级 五年级 学科 数学 单元主题 多边形的面积 作业内容 1、面积计算我最强:学习多边形的面积计算方法后,能够正确计算平行四边形、三角形
长方形和正方形解决问题 教材:人教版学科:数学 学段:第一学段三年级作业类型:操作型作业作业设计: 【课标要求】 《义务教育数学课程标准》对本课的要求是:学生能够通过动手操作、观察推理等活动,灵活地
【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业优秀设计案例 作业年级 六年级 学科 数学 单元主题 第五单元《圆》 作业内容 A.基础性练习 1.在一个圆中,圆的周长是直径的( )倍,是半径的( )倍。 2
《直角三角形的边角关系》复习课(1) 作业设计 学段:初三 学科:数学 课程 章节 北师大版教材九年级数学下册第一章《直角三角形的边角关系》专题复习课第1课时. 《标准》要求 1. 利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sinA
“双减”下初中数学作业设计优秀案例 作业年级 七年级 学科 数学 单元主题 第五章《一元一次方程》 作业内容 本单元作业内容包括针对一元一次方程的概念、等式的基本性质基本知识的练习,熟练解一元一次方程能力
“双减”初中数学优秀作业设计案例 《二次函数图象、性质、几何综合》作业设计案例 一、作业设计理念及类型 在当前的“双减”政策下,提高课堂教学和课后作业质量,做到提质减负增效,学生的负担才会真正减轻
“双减”下初中数学作业设计 学段 初 中 学 科 数 学 课题 北师大版七年级下册第五章《简单的轴对称图形》 第一课时 作 业 目 标 课标要求:理解、掌握等腰三角形的性质 学习目标: 1.通过思考
“双减”下小学数学作业设计优秀案例 作业年级 六年级 学科 数学 课时作业设计 课时主题 认识扇形统计图 课时教 学目标 1. 学生能结合具体的实例认识扇形统计图,了解扇形统计图的结构和特点,能联系
“双减”下小学数学教学与作业设计案例 五年级《分数除法一》 一、 设计思路: 1、指导思想: 《课标》指出:1、理解数学知识的同时,要关注学生的学习过程,培养学生的思维能力,促进情感
2021年人教版中考数学专题复习 一元二次方程 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 7 小题 ,每题 3 分 ,共计21分 , ) 1. 若关于x的方程(a+2)x2-3
第十二章 一元二次方程复习题A 一、 选择题〔共10题,每题3分〕 1、 以下方程中,是一元二次方程的是〔 〕 A、 B、 B、 D、 2、方程的根为〔 〕 A、 B、 C、 D、 3、方程的根的判别式的值是〔
“双减”作业设计 唱歌课《卖报歌》作业设计案例 学 段:小学三年级 学 科:音乐 一、设计理念 基于“双减”政策下为学生减负增效的基本目标,以及结合2022年新版义务教育阶段音乐课程标准中坚持以美
《社会生活的变迁》作业设计 学段:八年级下册 学科:历史 一、 作业设计目标 1、 落实“双减”政策,把“负担”减下去,把“素质”提起来。 2、 突破练题、做题的机械性作业形式,创新作业设计。 3、 立足
小学音乐《阿西里西》作业设计 学段:小学二年级 学科:音 乐 单课时作业设计 课时 标题 《阿西里西》 课时 内容 分析 《阿西里西》是流行于贵州威宁一带的彝族儿童歌曲。“阿西里西”在彝语中是好朋友