三年级上册数学习题课件-第2课时 不进位笔算乘法%E3%80%80人教版(共12张PPT)
1. 第3课时 笔算乘法(不进位) 2. 教材习题1.列竖式计算。 14×2= 33×3= 21×4= 43×2= 423×2= 212×3= 221×4= 132×3= 39628998486 846
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1. RJ 二年级上册 第2课时 认识几时几分7 认识时间 2. 1.(1)钟面上有( )个数字,( )个大格,每个大格里面有( )个小格,一共有( )个小格。 (2)时针走一大格,是( )时。 (3)当分针指着12,时针指着8,是(
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测猜 字 谜4第 二 课时 2. 1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁;会写“红、时”等7个字。 (重点) 2. 能根据谜面以及汉字特点猜出谜底,巩固“青”字族汉字。(难点)学习目标
1. 练习课(第1-3课时) 2. 【学习目标】【学习重点】1.理解比的意义。 2.会求比值和化简比。 3.掌握比的基本性质。 4掌握按比例分配问题的解题方法。掌握比的有关知识。 3. 一、复习巩固比
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测小 青 蛙3第 二 课时 2. 1. 了解“青”字族汉字的特点,体会形声字的构字规律。(重点) 2. 正确朗读儿歌。喜欢小青蛙,有自觉保护青蛙的意识。(难点)学习目标
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测春 夏 秋 冬1第 二 课时 2. 1. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解短语的意思。 (重点) 2. 了解四季景物特点,体会四季的美好。(难点)学习目标 3.
西永远不停留,永远不复返,那就是时间。让我们走进课文,和朱老先生一起来感受时光的匆匆。 2. 第 一 课时匆匆2助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测课题解读:“匆匆”意思是十分急忙的样子;形容时间过得飞快的样子。
Focus—3c) UNIT 1 Can you play the guitar?第 2 课 时 2. 学 习 目 标学习本课时句型: Can you… Can he/she… What club can you/he/she…
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时大还是小10 2. 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习文中的小朋友自己的事情自己做。学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时小小的船2 2. 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.感受晴朗夜空的美丽,产生热爱大自然的情感。学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步
1. 姓 氏 歌2初读感知学习字词当堂检测助读资料第 一 课时 2. 小朋友,你知道你姓什么吗?我姓王。我姓李。 李梅 王亮 3. 今天我们就学习一下和《百家姓》有关的《姓氏歌》。 4. 1. 通过儿
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时四 季4 2. 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 2.知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的喜爱之情。(难点)学习目标 3. 通过上一
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时明天要远足9 2. 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解小朋友远足前的激动和期待,激发热爱大自然的情感。学习目标 3. 通过上一节课的学习,
江水和桂林山的奇秀景象吧! 2. 桂林山水2助读资料初读感知再读感悟字词精讲当堂检测第 一 课时 3. 学习目标1.会认8个生字,会写11个生字,理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。
1. 三年级数学下册(RJ) 教学课件第 3 课时 认识东南、东北、西南、西北 第 1 单元 位置与方向(一) 2. 一、情景导入西南北先根据东方确定其他 三个方向,再描述学 校建筑物的位置。 3.
1. 第一课 中学时代第一单元 成长的节拍第1课时 中学序曲七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件 2. 是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
1. 3品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测开满鲜花的小路第 二 课时 2. 1. 分角色朗读课文,读好角色的语气。 (重点) 2. 能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。
1. 4品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测邓小平爷爷植树第 二 课时 2. 1. 默读课文第三自然段,能借助图片说出邓爷爷植树的情景。(重点) 2. 积累“碧空如洗、万里无云”等词语。(难点)学习目标 3
1. 2020人教统编版《道德与法治》五年级下册 第一单元 我们一家人2.让我们的家更美好第1课时 2. 谈话导入 早上7:00了,小明还不起床上学。妈妈在床前叫了很多遍,他终于起床了。当他起床后才
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 雨点儿8 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.了解课文内容,懂得雨水与万物生长有着密切的关系。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,