七年级数学1.6完全平方公式同步测试题
1.6 完全平方公式 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 如果x2-(m
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1.6 完全平方公式 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 如果x2-(m
完全平方公式与平方差公式 一、学习目标 1.通过探索完全平方公式与平方差公式,培养自己观察、交流、归纳、猜测、验证能力。 2.会推导乘法公式,了解公式的几何背景,会用公式计算。 3.试着体会数形结合的数学思想和方法。
8.3完全平方公式与平方差公式 一、选择题(共15题) 1. 下列各式中,不能用平方差公式进行计算的是 A. b+ab−a B. a−bb−a C. m+aa−m D. −a−ma−m 2. 运用乘法公式计算
数学说课稿:《完全平方公式》 一、说教材: 本节课选自人教版数学八年级上册第十五章第2节乘法公式的第二课时---完全平方公式。完全平方公式是初中代数的一个重要组成部分,是在学生已经掌握整式乘法和
完全平方公式 【课内四基达标】 1.填空题 (1)a2-4ab+( )=(a-2b)2 (2)(a+b)2-( )=(a-b)2 (3)( -2)2= -x+ (4)(3x+2y)2-(3x-2y)2=
学生已掌握了单项式多项式乘法及平方差公式为后续学习 因式分解、解一元二次方程、配方法 打下良好基础承上启下 3. 经过让学生自主探索完全平方公式的过程 会推导完全平方公式,了解公式的几何背景, 会应用公式进行简单的计算
2021学年北师大版七年级数学下册《1.6完全平方公式》期末复习专题提升训练(附答案) 1.小妍将(2020x+2021)2展开后得到a1x2+b1x+c1;小磊将(2021x﹣2020)2展开后得
完全平方公式 教学目标: 知识与技能:1、认识完全平方公式及其意义; 2、会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算; 3、通过合作学习探索得到完全平方公式,培养学生认识由一般法则到特殊法则的能力,进一步发展符号感和推理能力。
1.5 平方差公式 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 若x2-y2=1
用完全平方公式分解因式 下面我将从教材分析、教法、学法、教学过程四方面来说明。 一、教材分析: (一) 地位与作用: 分解因式与数系中分解质因数类似,是代数中一种重要的恒等变形,它是在学生学习了整式
中学数学《平方差公式》说课稿 一、说教材 本节课选自人教版八年级上册第15章第二节内容,它是在学生已经掌握了多项式乘法之后,自然过渡到具有特殊形式的多项式的乘法,是从一般到特殊的认知规律的典型范例
1整式的乘除--完全平方公式(导学案) 姓名 内容 P23-P24 课时 1 导 学 目 标 1.经历探索完全平方公式的过程,进一步发展推理能力.(重点) 2.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算
2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式 同步练习 一、选择题 1.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 2.利用乘法公式判断,下列等式何者成立?(
1.3 同底数幂的除法 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 7 小题 ,每题 3 分 ,共计21分 , ) 1. 如果(a-1)0=1成立,则(
1.1 同底数幂的乘法 同步测试题 班级:_____________姓名:_____________ 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 计算的结果是( )
运用平方差公式因式分解求值 【知识点】 ① 利用平方差公式分解因式 ② 整体代入求值 ③ 联立方程组,解方程组 【练习题】 1. 已知,则 2. 已知,则 3. 已知,则 4. 已知,则 5.
运用平方差公式分解因式 一、教材分析 (一)地位和作用 分解因式与数系中分解质因数类似,是代数中一种重要的恒等变形,它是在学生学习了整式运算的基础上提出来的,是整式乘法的逆向变形。在后面的学
《平方差公式》教案 教学目标 一、知识与技能 1.经历探索平方差公式的过程,进一步发展学生的符号感和推理能力; 2.会运用平方差公式进行简单的计算; 二、过程与方法 1.培养学生观察、猜想、总结的能力;
《平方差公式》 一.教材分析 《平方差公式》是七年级《数学》下册第一章第五节的内容。根据《新课标》要求和教材的编写意图,本节课的教学内容有三点:(1)平方差公式的推导;(2)平方差公式的几何论证;(3)平方差公式的应用。