泛微协同管理平台内外网一体化解决方案-协同软件解决方案
泛微协同管理平台内外网一体化解决方案-协同软件解决方案 基于泛微协同管理平台(e-cology)的内外网一体化解决方案,通过七个关联模块协同运作集成了内网的新闻公告、文档管理、人事管理、客户管理
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多维度一体化的群式协同办公门户系统-协同软件解决方案 客户介绍: 中化国际是国内的知名企业,成立于1998年,2000年3月,中化国际股票挂牌上市。 拥有四大核心业务:橡胶、化工、冶金能
训练教学工作总结数学 在数学训练教学工作中,始终坚持面对全体同学,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,数学是一门讨论数与形的科学,它不处不在。你是否在找正预备撰写“训练教学
赣县中学北区高三数学(理科)周练15 命题人:*** 做题人:*** 2018.11.26 一、选择题 1.已知向量a=3,0,b=(0,-1),c=k,3,若a-2b⊥c,则k=( ) A. 2
小学生数学思维训练评语 你是个聪明的男孩,每次上课都能积极思考,充分发表自己的独特见解;你的思维有独创性,遇到难题时,你总能“柳暗花明又一村”;你的数学思维很有潜质,如果能在练习计算题时少一些粗心,多一些细心,你的数学会更上一层楼。
苏教版2019-2020学年小升初数学复习专练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 解答题 (共5题;共60分)
高考数学数列大题训练50题 1 .数列{}的前n项和为,且满足,. (1)求{}的通项公式; (2)求和Tn =. 2 .已知数列,a1=1,点在直线上. (1)求数列的通项公式; (2)函数,求函数最小值
一年级上册数学一课一练-6. 11-20的各数的认识 一、单选题 1.哪个说的对?( ) A. 我排第一我最多 B. 我排第二我也第二多 C
《 表内乘法(一)》 1. 根据口诀填空。 二得八 三四 三得九 得六 一得三 得一 二二得 四十六 五一十 2. 在○里填上“+”“-”或“×”。 4○5=20
1.2《搭一搭》习题 1. 把竖式写完整。 2. 填空。 (1)11÷2=_____(个)……______(个) (2)11÷4=__ __(盘)……______(个) 3. 填空。 4. 填空。 10÷(
一年级上册数学一课一练-8.2 8、7、6加几 一、单选题 1. 6+9=( ) A. 12 B. 15
爱慕内衣协同应用案例-协同软件解决方案 在北京,在上海,在沈阳,在太原……风靡全国的爱慕已经成为了“令人爱慕的理由”,也成为了女人们心中美丽的必需品。北京望京科技园的爱慕大厦,是这些美丽的发源地
蓝泰智能协同办公系统案例-协同软件解决方案 NCOA,蓝泰智能协同办公系统,e-时代组织/企业办公管理的亲密伙伴。它将为政府/企业搭建实现对外联系与对内沟通的无限可拓展空间提供理想的协同平台。 基于Lotus
七年级上册数学教学总结(数学教学,七年级上册) 第一篇:pz七年级上册数学教学总结 七年级上册数学教学总结 湖东中学 陈皮枝 本学期,为适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念
人教版数学五年级上册《解决问题(进一法和去尾法)》 教材简析 “解决问题———根据实际取商的近似值”是人教版数学五年级上册第三单元小数除法例10的教学内容。例题由玻璃瓶分装香油和红丝带包装礼
“党政同责、一岗双责”实施办法的通知 各分场、各单位: 为深入贯彻落实《XXXXXXXX“党政同责、一岗双责”实施办法》(XXXXX〔201X〕XX号)文件精神,按照县委县政府的工作要求和统一部署,
“党政同责、一岗双责”制度 为进一步加强公司安全管理,提高安全目标管理责任意识,防范各类事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》及有关安全法律法规,结合公司实际,特制定本制度。 一、指导思想 坚持
同课异构三个一评课稿:那感觉真好 ――评析封卫东老师执教《迷人的夏天》 张 正 良 各位专家、各位老师: 大家好! 今天,听了四位选手的上课,首先,我对四位上课老师进行一个放松式的、诙谐式的点评――
《口语交际:同读一本书》教学设计 学习目标 1.学会借助批注梳理思路,深入的表达自己的想法或观点。 2.表达观点时要以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。 3.要勇于表达自己的真实想法。 4
独立审计具体准则第19号──与已审计会计报表一同披露的其他信息 第一章 总则 第一条 为了规范注册会计师查阅与已审计会计报表一同披露的其他信息,明确相关责任,保证执业质量,根据《独立审计基本准则》,制定本准则。