四年级上册数学课件-1.9 大数的认识 整理和复习 ︳人教新课标(2014秋) (共15张PPT)
1、先分级,再从高级起,一级一级地往下读。2、读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字。3、每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。1、先看这个数有几级,再从最高级写起。2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
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1、先分级,再从高级起,一级一级地往下读。2、读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字。3、每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。1、先看这个数有几级,再从最高级写起。2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
1. 练习一2. 56 ÷4=14(个)216 ÷2=108(个)40÷4=10(个)16 ÷4=4(个)10 +4=14(个)3. 97845724201114203306105367106113130(列竖式)(列竖式)商是二位数4. 8
小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。比较下面各组数的大小。下面各数和3.54比较,大小有什么变化?
1.填空。(1)15÷16可以写作( )∶( ),读作( ),比的前项是( ),后项是( )。(2)大队旗的长是120 cm,宽是90 cm,长与宽的比是( )∶( )。
32÷5 =( )……( ) 26÷4 = ( )……( ) 18÷3 = ( )……( ) 56÷9 =( )……( ) 34÷6 = ( )……( ) 54÷6 = ( )……( ) 17÷3 = ( )……( ) 31÷6= ( )……( ) ** 仔细算算他们做对了吗? 48÷5 = 8……8( ) 34÷7 = 5……1 ( ) 54÷9 = 5……9( ) 5×7+3 = 35 ( )
计算时,可以用凑十法“拆小数,凑大数”或者“拆大数,凑小数”,也可以交换两个加数的位置,得数不变的规律来计算。
1、小组内相互说说自己的体重是多少千克;2、相互背一背,感受1个同学的体重有多重;3、1个同学的体重约是25千克,4个这样的同学约重多少千克?4、40个这样的同学大约重多少千克?
1.按要求解答。一个足球的表面是由32块黑色五边形皮和白色六边形皮围成的。黑色皮和白色皮的块数比是3∶5。两种颜色的皮各有多少块?
比较下面每组中两个数的大小。一小滴血液含有:有时为了读写方便,把整万的数改写成用“万”作单位的数。
下面是正方形的边长与周长的变化.把表填完整.下面是正方形的边长与面积的变化.把表填完整.一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。观察上表,回答下面的问题:(1)表中有哪两个量?(2)路程是怎样随着时间变化的?(3)相对应的路程和时间的比 各是多少?比值是多少?