五年级上册数学习题课件-1.2 负数在实际生活中的应用苏教版
1.填空。(1)表示两种相反意义的量,如零上温度与( )、上升与( )、( )与支出等,需要用两种数。(2)如果五(1)班转入2人记作+2人,那么五(2)班转出3人,记作( )人。
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1.填空。(1)表示两种相反意义的量,如零上温度与( )、上升与( )、( )与支出等,需要用两种数。(2)如果五(1)班转入2人记作+2人,那么五(2)班转出3人,记作( )人。
1.填空。(1)2∶3=20∶( )48∶36=4∶( )(2)4∶5=( )∶20=8( )=28∶( )
1.数一数、移一移、拼一拼、补一补,看看哪几个图形的面积与图形A的面积相等。简单说说你是怎么做的。
1.填空。(每空2分,共24分)(1)( )∶25=0.6=24( )=( )÷20=( )%。(2)( )∶23=910 4∶( )=25(3)甲数是乙数的47,甲、乙两数的比是( );甲数比乙数多15,甲、乙两数的比是( )。
1里面有( )个十分之一3.7里面有( )个十分之一0.18里面有( )个百分之一
1.填空。(1)一个盒子里有20个红球、10个黄球和5个蓝球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。(2)一个盒子里有两种不同颜色的球,媛媛摸了30次,其中摸到蓝色球24次,绿色球6次。根据数据推测,盒子里( )色的球可能多,( )色的球可能少。
1.填空上面的平行四边形是由两个完全一样的梯形拼成的,通过观察,我发现:平行四边形的底相当于( ),平行四边形的高相当于( ),平行四边形的面积是每个梯形
1、填空题(1)、一根长3m的圆木,截成两段后,表面积增加40m²,这根圆木原来的体积是( ) m³。(2)、一根圆木的直径是10cm,高20cm,沿着它的直径切成相等的两块,表面积增加( )cm²(3)、把一段体积90dm³的圆柱形圆木,削成最大的圆锥体,削去部分体积是( )dm³。(4)、把一根高2dm的圆木平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加2dm²,这根圆木原来的体积是( ) dm³。
利率是由银行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同。
1.理解比的基本性质,掌握化简比的方法。2.理解并掌握比的基本性质的推导过程。3. 培养迁移类推、抽象概括的能力。