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《正负数》教学设计 执教：成都市实验小学青华分校 梁自 【教学目标】 1、结合生活实例，进一步体会正、负数的意义。 2、结合情境，了解整数包括正整数、0和负整数，知道0既不是正数也不是负数，认识0是正数和负数的分界。

《温度》教学设计 义务教育课程标准北师大版小学数学四年级上册第7单元“生活中的负数”第一课时《温度》（第86页、87页）   教学目标：  1.结合温度的实例，探索零上和零下的温度表示方法，体验用带

6.用竖式计算。 92÷31=　　　430÷62=　　　204÷52=　　　220÷73= 7.四年级23个少先队员去栽树,一共栽了184棵,平均每个少先队员栽多少棵? 温馨 提示 知识准备:三位数除以一位数的计算。

教学目标：1、认识量角器，知道角的计量单位“度”，能正确读出角的度数，会用量角器量出角的度数。2、通过动手操作、自主探索、合作交流等活动，培养学生的观察能力、实践能力、概括能力。

3篇小学数学四年级《正负数》教案模板 篇一 　　教学目标： 　　1、在熟悉的生活情境中，进一步体会负数的意义。 　　2、会用正负数的有关知识解决简单的实际问题，知道正负可以互相抵消，会解决正负相差的问题。

引导学生经历“看一看”，“认一认”，“拉一拉”，“量一量”等数学活动，借助实际情景认识线段、射线与直线。 （三）情感态度与价值观： 体验数学知识与日常生活之间的密切联系，激发学习兴趣，感受数学的重要作用。 【教学方法】 教法：创设情境、演示讲解。

把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。 2．能运用所学的方法解决简单的实际问题。 3．进一步感受数学与现实生活的密切联系。 教学重难点 1．引导学生初步掌握把除数看作整十数进行试商的方法。 2．引导学生初步掌握试商方法。

北师大版四年级上期“相交与垂直” 教学设计 教学目标： 1.结合具体情境，理解相交与垂直的意义。 2.掌握画垂线的方法，通过动手操作和情境感知，培养动手操作能力。 3.了解垂线在学习与生活中的应用，体会它们在生活中价值。

《课程标准》强调，数学来源于生活，小学生学习的数学应是生活中的数学，是学生“自己的数学”，数学知识只有来自于生活中的才会有灵性和活力。因此，要利用学生的已有经验将生活化常识转变为数学化知识，挖掘其数学本质。在学

一、基本信息 学校 课名 旋转与角 教师姓名 学科（版本） 北师大版小学数学 章节 第二单元 学时 1 年级 四年级上 二、教学目标 1. 通过做活动角的过程，初步建立角的大小的观念。 2. 通过教

温度 教学目标： 1、利用温度的情境学会正确读写温度计上的温度，会用正负数表示零上温度和零下温度，能在具体情境当中比较温度的大小。 2、经历观察、体验、合作探究等实践活动，培养学生的观察能力，概括能

：一、从学生的生活实际出发导入新课，激发学生兴趣。 用学生熟悉的毛线导入新课，让学生从日常生活中体验数学知识， 从桥的拉索、太阳射出的光线、海平线三幅图中找出线段、射线和直线， 使学生从直观到抽象，从生

《画垂线》 学习目标：1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线，进一步加深点到直线距离的理解。2、通过动手操作、交流讨论等活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生良好的学习习惯，初步培养学生空间想象能力。3、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。学习重点：画垂线的方法学习难点：正确画出垂线 学习过程：一、轻松准备： 1、如果两条直线相交成（

学生尝试，感悟到过两点只能画出一条直线。 质疑：过三点。可以画几条直线？ 师：只要大家留心观察，其实生活中的数学知识是无处不大的。线段的长度是有限的， 我们可以把它们完整地画出来，可是直线和射线都是无限长的，不

线的认识微课教案 教学内容： 北师大版数学四年级上册 第二单元 线的认识 教学目标： 1.认识线段、射线和直线。 2.掌握三种线的特点。 教学重点： 1.理解三种线的特征，掌握三种线的读法。 教学难点：

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 一 主备人 ## 课题 分数乘法单元备课 学习内容 分 析 教材第2页例1练习一1～3。 学习目标 1. 理解分数乘法的算理并掌握分数乘法的计算方法，会进行分数乘法计算。

《编码》教学设计 教学内容：北师大版小学数学四年级上册课本第91—92页 教学目标： 1. 知识与技能：会运用数描述某些事物的特征，进一步理解数的意义。 2. 过程与方法：结合具体的问题情境，通过观

一.教学目标 1.结合具体的问题情境，了解编码的广泛应用，进一步体会“数”在日常生活中的作用，感受数学的文化价值。 2.通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义，体验编码中的一些规则和方

北师版四年级上册第七单元《生活中的负数》——正负数 教学设计 蒿沟乡独庙小学 曹新月 教材分析     《正负数》一课是北师大版四年级上册第七单元《生活中的负数》的第二课时，它的上一课是《温度》，在

3．鼓励学生积极运用所学语言进行表达与交流，加强合作，共同完成学习任务。 府谷镇第一学区四年级上英语第二单元导案 周次 第三周 授课 时间 年级 四年级 课型 单词会话课 课题 A Let’s learn  Let’s talk