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1. 第八讲 消费中的数学问题 2. 学习目标1、在学消费中的数学问题时，培养学生的估算能力和心算能力。 2、熟练掌握租车、租船问题和购物问题。 3. 一、知识回顾1、日常消费：在不同的场合如超市

课前做校对1）1月、3月、5月、7月、8月、 10月、12月每个月有（ ）天， 是（ ）月. 312）4月、6月、9月、11月每个月 有（ ）天，是（ ）月.大30小3）一年的12个月除了大月、小月， 还有（

第 1 课时 数 一 数第1单元 准备课人教版·一年级上册 2. 说一说这幅图上都有些什么？还有什么？探索新知 3. 1认真地数一数，这里有几面国旗？ 认真数一数 4. 认真数一数2 5. 认真数一数3

1. “ Building A Brand From Scratch从无到有创建品牌 2. A Brand Is … 品牌是...A unique combination of three attributes

1. 语文冀教版四年级上册第一单元桂林山水 2. 簡介　广西桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇；洞中

1. 第10招 用“对应思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 经典例题具体数量(880－20＋160)m对应量÷对应分率＝单位“1”的量 4. 答：这条红色旅游路全长1440

1. 网格有什么用？秋叶出品 2. 没有打开网格 一张白纸好画图打开网格的PPT 爬满格子真碍眼你是不是也这样想？ 3. 距离-网格决定键盘最小移动值网格菜单在这里网格开关在这里网格间距这里调对象默认对网格

1. 第13招 用“类比思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 每分 分针走6度，时针走0.5度速度：两针在钟面上作匀速圆周运动类比为同向而行的问题6点 两针相差180度经典例题第二次成直角时

1. 第 3 课时 10加几、十几加几及相应的减法第6单元 11～20各数的认识人教版·一年级上册 2. 一、复习旧知，做好铺垫1.看计数器写数,并说说为什么这样写数。 个位十位个位十位（ ）（ ）1210

岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。

1. 管理數學Chapter 2:System of Linear EquationsXX. XX, XXX by XXXX2. AgendaLinear Systems as Mathematical Models Linear Systems Having One or No Solutions Linear Sy

，它们之间有哪些关系？相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置。 5. 先计算，再观察，看看有什么规律。这几个算式的乘积都是1=1=1=1=1 6. 请你写出几个这样的算式。还能写吗？能写多少个？无数个

884竖式略（选题源于教材P63第1题） 3. （1）买2辆 多少钱？ （2）小明用50元买2个 ，应找回多少钱? （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（选题源于教材P63第2题）2． 4. （1）14×2=28（元）

1、常用时间单位有： ______________________。2、一年有（ ）个月， 其中31天有（ ）个月，分别是 __________________________， 30天的有（ ）个月，分别是

3. 13提示：点击 进入习题答案显示习题链接12101110°图略图①有1条对称轴，图②有3条对称轴，图③有8条对称轴，图④有5条对称轴，图略814151617见习题见习题(1)证明见习题 (2)16路线为A→C→D→B

1. (本页无文本内容)2. (本页无文本内容)3. (本页无文本内容)4. (本页无文本内容)5. (本页无文本内容)6. (本页无文本内容)<l

9+5= 9+8= 9+6= 9+2= 9+3=15131114171213 3. 左边有8把小号，一共有几把小号？右边有7把小号， 4. 先圈出10个，再计算。118+3=7+6=13 5. 填一填8+4=

口答：西西下了95个蛋。知识点：解决问题 3. 新知探究2.（教材P25T2）人工野鸭岛今年有53只野鸭，去年比今年少18只。去年有多少只？ 53 - 18 = 35（只） 口答：去年有35只。 4. 巩固练习1.列竖式计算下列各题。43-20=4

对应角为(　　) A．∠DAB B．∠D C．∠ABD D．∠CADB 6. 3．下列说法中正确的有(　　) ①用一张底片冲洗出来的10张1寸相片是全等图形； ②我国国旗上的4颗小五角星是全等图形； ③所有的正方形都是全等图形；