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运动会团队游戏 　　一、 瞎子敲锣 　　1. 比赛人数及分组：每队6名队员(3男3女)，分为三组依次进行 　　2. 比赛赛距：距离6米 　　3. 比赛赛制：按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次

户外亲子游戏 　　捉影子 　　场地：操场、公园、路边、草坪 　　说明： 　　此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先，让您的孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让孩子

经典好玩的团队游戏 　　游戏名称：蒙眼作画 　　教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分 　　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到

。能掌握线条粗细、墨干湿和浓淡的对比。 【过程与方法】：在欣赏中分析笔墨的浓淡、干湿、粗细。在水墨游戏中感受笔墨变化，体会水墨画的趣味。 【情感、态度、价值观】：通过学习，激发学生对传统文化的热爱、培

小班室外亲子游戏 　　（一）室内活动：各类游戏 　　1、社会：《说说我自己》 　　目标：请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别，通过简单的自我介绍，消除幼儿的陌生感。 　　2、语言游戏：《我最喜欢---》

中班室内亲子游戏 　　周岁以内的宝宝 　　不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏，无论内容与形式都应该简单为好。 　　推荐游戏：

拓展游戏：寻找山口 　　参与人数：集体参与 　　时间：10分钟 　　场地：室内或者室外较为宽阔的场地 　　道具：1条长绳子，12把椅子(或树桩) 　　游戏规则 　　1、在一片场地用12把椅子或是使用

亲子趣味游戏活动方案 一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。 二、活动流程及提示：

托班亲子游戏方案 　　第一种活动：大脚小脚 　　主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 　　指导要点：①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。

《影子的游戏》教学设计 教学目标： 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、通过和添加表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力。

拓展游戏：搭人梯 　　规则 　　1、所有队员如有心脏病、习惯性脱臼、脊椎伤损等病史，请举手示意我，我们会视伤病的轻重采取不同的措施;所有队员进行项目前都要将身上的尖锐物品(如：眼镜、发卡、手表、钥匙

拓展游戏：捆绑过关 　　捆绑过关: 　　藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一

课堂团队小游戏 　　课堂团队小游戏一：众志成城 　　目的：1、现实团队合作的重要性 　　2、让学生体会个人在团队中的价值 　　步骤： 　　1、 分成8-12人小组 　　2、 教师在地板上画一个一米见方的正方形

1、拔河喝水 规则方式：多角拔河，每人面前放置一杯水，一边拔河一边喝水，谁先喝完谁获胜。 人数：每次6-8人   2、你画我猜 规则方式：参照金秋晚会，弄法学版。 人数：每次3人，一人比划，两人猜，先猜对者获胜。   3、千里传音 规则方式：选择一个词，由第一个人比划，依次传递给后面的人，由最后一个人说是什么词。 人数：每次5-6人。   4、萝卜蹲 规则方式：参照金秋

年会游戏集锦 　　1、泡泡糖 　　主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部

拓展游戏：欢乐速答 　　从拓展培训的角度来说，让学员处于一种积极愉快的环境中，是很利于学员对于新知识进行吸收的。本游戏用欢快的模式，从培养学员开发思维出发，为学员提供了一个较为理想的受训环境。 　　游戏规则的程序

猜人名拓展游戏 　　拓展培训项目——猜人名项目简介： 　　1、在教室前面摆4把椅子; 　　2、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的组员们; 　　3、培训师给坐的椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽;

拓展游戏电网 　　游戏规则和程序 　　概述： 　　这是一个激发团队进取精神以及团队合作的游戏。 　　步骤： 　　1、培训师准备好活动道具，选择合适的场地悬挂好电网。电网可以是事先编织好的绳网，也可以是根据具体人数和人员特点临时编织的。

拓展游戏：分割图形 　　游戏目的：思维训练、反应速度训练。 　　游戏时间：20分钟。 　　游戏学员：全体学员分组进行。 　　器材场地：一跨空地或教室。 　　游戏控制：请用3条直线将如图划分成9个三角形。

7岁亲子游戏方案 　　1. 谁多谁少 　　目的：正确判断物品的数量。 　　前提：掌握10以内数字。 　　方法： 　　（1）把同样数目的、不同大小的物体，在桌上摆成不同形状，问孩子哪个多？然后让孩子分