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精典的团队互动游戏 　　一、做鬼脸。 　　步骤： 　　1.所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。 　　2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。 　　3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，

拓展游戏：焰花双开 　　游戏目的： 　　看一个人的制作能力和发散思维能力。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：不限。 　　场地：不限。 　　材料：蜡烛、一根两头通的玻璃管、铁丝。 　　游戏步骤：

儿童游戏活动方案 　　活动开场： 　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

好玩有趣的团队游戏 　　应答自如 　　游戏规则和程序 　　1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游 戏。 　　2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐

2016年公司年会游戏 　　◆互动游戏1-真理掌握在少数人手里 　　游戏规则：每组选择10-15人，人数越多越好玩，每个人戴上眼罩，一字排开，听到主持人报题作出选择，如，请问现在是大白天，选择是的请

大地图任何角落，即所有类型场景（室内、野外和副本）均可以发生战斗

角色游戏反思10篇 　　角色游戏反思（一）： 　角色游戏是幼儿反映现实生活的一种形式，是幼儿按自我的意愿，根据自我的生活经验，创造性的反映现实生活。角色游戏是幼儿所喜爱的一种活动，也是极好的教育手段

拓展游戏：劝降 　　主题 　　说服艺术的训练。 　　任务 　　说服室外的队友回到室内。 　　准备 　　要求团队中的一半学员走出房间到大厅或者另一个房间等候。如果在室外做这个游戏，那么让这些人走的远一

班级：金融092  姓名：**  学号：2009015201 金钱是社会游戏的砝码                      ——“钱”篇一律 一纸金钱，如一张契约，化身为信用，给人以信心，予人以德

拓展游戏：天马行空 　　参与人数：5个人一组 　　时间：20分钟 　　场地：教室 　　道具：无 　　游戏规则 　　1、培训师将学员们按照5个人一组的标准进行分组。然后各组学员按照年龄大小的标准确定1

拓展游戏：形象卡 　　游戏目的： 　　使人们互相分享对彼此的看法。 　　游戏准备： 　　人数：不限。 　　时间：20分钟。 　　场地：室内。 　　材料：每人1张白纸卡片、1支笔。 　　游戏步骤： 　

拓展游戏：开火车 　　游戏准备： 　　人数：两人以上。 　　时间：不限。 　　场地：室内。 　　材料：无。 　　1、每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。 　　2、游戏开始后，假设你来自北

1. 课程游戏游戏一：叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟游戏二：救援行动 45分钟游戏三：沙盘推演 20分钟游戏四：雪花 5分钟游戏五：踩数字 45分钟游戏六：噓声和掌声 30分钟游戏七：红与黑 40分钟游戏八：高台信赖

破冰团队游戏 　　我是谁 　　目标：提供一个新颖的方法来互相认识。 　　过程： 　　1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的。 　　2、告知他们每人有15 分钟

团队活动游戏介绍 　　一、电网 　　一.项目类型：团队协作型 　　二.道具要求：网绳 　　三.场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树 　　四.详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大

状态，因为可能下个就是你了！ 开火车 在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？

中班春游亲子游戏 　　一、活动目的： 　　1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。 　　2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。

室内无道具团队游戏 　　一. 人体绳结 　　目的：组员互相合作 时间：5-10分钟 内容： 　　1. 大家围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。 　　2. 若发现有组

“那些年，我们一起玩过的游戏” **文化大篷车走进下山后     一、活动目的和意义 常有人感叹现在的小孩子没有我们小时候快乐，玩的东西太先进了反而没有什么技术含量，少了很多乐趣。那么，在遥远的、没

早会团队游戏 　　游戏名称:解圈 　　形式：10人一组 　　时间;10-15分钟 　　目的 　　1、 让大家体会在解决问题的一般步骤。 　　2、 向大家揭示聆听沟通的重要性。 　　3、 使大家深刻领会团队的合作精神。