练习课(运算定律)「教案」
练习课(运算定律) ▷教学内容 完成教科书P27~28“练习七”第5、8、9、10、11*题,P30~31“练习八”第1、4、6、7、8题和思考题。 ▷教学目标 1.进一步使学生理解和掌握加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律。
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练习课(运算定律) ▷教学内容 完成教科书P27~28“练习七”第5、8、9、10、11*题,P30~31“练习八”第1、4、6、7、8题和思考题。 ▷教学目标 1.进一步使学生理解和掌握加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律。
大数的认识(5)——练习课 教学设计 教学目标 1、复习十万 百万 千万 亿和十亿等计数单位及相应的数位。 2、复习根据数级读写多位数。 教学重点 根据数级读写多位数 教学难点 根据数级读写多位数 教法与学法
折扣问题的练习课 折扣问题的练习课 教学内容:练习三的5至9题。 教学目标: 1、进一步把握折扣的有关学问及计算方法。 2、理解在农业生产中成数的有关学问。 3、使同学进一步积累解决问题的阅历,增加数学的应用意识。
2019公需课练习题 1、加快推进集体经营性资产股份合作制改革。推动( ),探索农村集体经济新的实现形式和运行机制。(单选题) A.资源变资东 B.资源变资产、资金变股金 C.资金变股金 D.资源变资产、资金变股金、农民变股东
数学教育培训学习——“大单元思想” 上好核心课 每一次走近吴老师总是让我收获很多,很多的课吴老师不是第一次讲,但是每一次的课堂似乎一样,似乎又不一样。我总是在一次次听课之后一次次反思自己,一次次行动,一次次成长,一次次更加接近数学!
部编道德与法治八上第1课第1课时《我与社会》课时练习 知识点1 感受社会生活 1.走进社区,各种全民健身基础设施齐全;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看国庆阅兵仪式,我们感受到身为中国人的自豪……这说明
《第11课 古代日本》同步练习 1.“倭”在日文中同“大和”一样都发音为“yamato”,为日本国的别名。7世纪后半叶,倭国对外国号正式改为日本。这一时期的日本列岛( ) A.大和国刚完成了统一 B.成为一个封建制国家
第二课青春的心弦同步练习 一、单项选择题 1. 电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年,如今不再是那个又瘦又黑的假小子了,而是肤白貌美的二次元少女啦。对于男生女生的生理性别特征,下面认识正确的是
第一单元 圆柱与圆锥 第6课时 圆柱体积的练习课 教学内容:六年级下册第一单元P10内容 教学目标: 知识与能力:进一步理解和掌握圆柱的体积计算公式,并能应用到实际解决问题中。 过程与方法:培养学生
第一单元 圆柱与圆锥 第8课时 圆锥的体积练习课 教学内容:六年级下册第一单元P12内容 教学目标: 知识与能力:进一步掌握圆柱和圆锥体积的计算方法,能正确熟练地运用公式计算圆锥的体积。 过程与方法
第六课 我的毕业季 一、单选题 1.下面漫画《各有所学》给我们的启示有( ) ①未成年人应树立劳动意识,积极主动学做家务 ②人人都要树立终身学习的理念,活到老学到老 ③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福
七年级道法下第六课“我”和“我们”同步练习题 一、 单项选择题 1古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”由此可见,集体力量来源于成员( ) A. 获得的安全感和自信心 B. 共同的目标和团结协作
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
吉林省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!