数学教学设计
教学设计 学 科 数学 年 级 五年级 教学形式 集中 教 师 喇海峰 单 位 互助县甘雷中心学校 课题名称 多边形的面积 学情分析 学生在三、四年级已经认识了平行四边形，并了解了它的特征，以及长方
2018-04-19
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P4 P11 《小宝宝睡着了》数学设计
《小宝宝睡着了》数学设计 《小宝宝睡着了》数学设计 栗玉娟 教材版本：义务教育课程人音版《音乐》一年级第一册第五课 课型：综合课 学生情况分析：一年级学生具有天真活泼、好玩好动、好奇心强、想象力也很
2023-05-21
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P2 简单随机抽样-数学设计
简单随机抽样—教学设计 授课教师 学科 数学 教龄 11 微课名称[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学.科.网] 简单随机抽样 视频长度 5分 录制时间 2017年5月 知识点来源 学科： 数学 年级：高一
2018-12-24
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P6 小学数学教学设计反思
小学数学教学设计反思 许多教育者都有这样的感受，好的教学设计是教学成功的一半，教师在教学中合理设计，加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。现在教学理念教师教学如何使用教材教学，是对教师
2015-02-07
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P6 “双减”作业设计：小学数学作业设计案例
“双减”作业设计：小学数学作业设计案例 《认识几分之一》课堂作业设计 学科 数学 年级 三年级 学习目标： 1、结合具体情境，通过操作活动，学生初步认识几分之一；会、读写简单的几分之一。 2、通过操
2022-04-10
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P7 “双减”作业设计初中数学作业设计案例
《图形的旋转》作业设计 学段：初中 学科：数学 主题 图形的旋转 教材来源 人教版初中数学九年级上册 23.1 图形的旋转 作业目标 1、通过作业的练习，巩固有关旋转的定义，图形旋转 的三个要素，以及旋转的性质相关知识。
2022-06-24
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P5 “双减”后的小学数学作业设计
“双减”后的小学数学作业设计 作业原本是教师学校日常教学的“小事”,但随着一系列国家政策的出台，成为了国家和社会关注的大事、要事。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。如何
2021-10-22
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P5 初中数学“双减”作业设计案例
基于“核心素养”的作业设计—以北师大版九年级 上册《1.3 正方形的性质与判定》为例 学段 初中 学科 数学 作业目标 课标要求： 1. 探索并证明正方形的性质定理。 2. 正方形具有矩形和菱形的一切性质。学习目标：
2022-06-24
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P3 小学数学圆的课程设计
小学数学《圆》课程设计 教学目标： · 了解圆的概念； · 认识圆的直径和半径； · 会画圆； · 能测量圆的周长和面积。 教学重难点： · 理解圆的直径和半径；会画圆；能测量圆的周长和面积。 教学准备：
2024-02-04
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P9 小学数学教研方案设计
小学数学教研方案设计 一、活动题目： 如何理解估算的意义、如何在教学中落实？ 二、对小学数学专题的说明： 估算是指不借助任何计算工具，只凭思维和语言进行的计算。数学课程标准明确提出要
2022-12-20
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P12 数学广角——优化教学设计教案
数学广角——优化教学设计教案 课题名称：数学广角——优化 教材解读:“数学广角”在编排上呈现出以下特点：第一、题材均来自于学生的生活实际，便于学生在自己所熟知的现实背景下更好地理解“数学广角”中所渗
2020-05-24
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P11 数学广角-集合教学设计（优秀）
数学广角—集合教学设计 1 教材分析 教材通过计算参加跳绳和踢毽子比赛的总人数来向学生渗透集合的思想，并在计算的过程中介绍维恩图表示集合交集、并集的方法，学会用集合的思想方法思考和解决简单的实际问题。
2021-09-19
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P3 《数学广角——搭配》教学设计
《数学广角——搭配》教学设计 **县第三小学 付晶晶 同学们不知不觉暑假就要过去了，这个假期你们过得开心吗？相信有很多同学到外地去旅游了吧，希望你们通过这次旅游能够增长知识、开阔视野。老师认识一
2013-08-30
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P19 小学数学活动方案设计
小学数学活动方案设计 小学数学活动方案设计1 摘 要： 小学数学教学设计是面向教学系统，解决教与学的问题，为促进学生学习和成长而设计的一个系统过程。教学设计不仅是一门科学，而且是一门艺术。作
2022-12-20
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P4 新课标下初中数学情境教学的设计
新课标下初中数学情境教学的设计 摘要：数学教学是数学活动的教学，既然是一种活动，那么就需要一定的情境。要使学生在数学教学情境中，掌握学习的主动权，处于一种自主探索知识的状态，产生
2013-04-20
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P6 “双减”初中数学作业设计案例
“双减”初中数学作业设计 ——以“一元二次方程”（第一课时）为例 一、 作业目标： 1. 理解一元二次方程的意义，会判断一个方程是否是一元二次方程; 2. 能根据具体问题中的等量关系列出一元二次方程;
2022-10-12
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P3 P1 「幼儿小班数学活动设计教案」铺路 小班数学活动设计及评析
铺路 小班数学活动设计及评析 目的： 1.复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。 2.培养参与活动的积极性和思维的灵活性。 准备： 1
2020-04-22
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P6 「“双减”作业设计」小学数学作业优秀设计案例
《100 以内数的认识》单元作业设计 学段：小学一年级 学科：数学 学习目标： 1. 能正确的数出 100 以内的物体的个数，知道这些数的组成和数的顺 序，会比较 100 以内数的大小。 2. 知道个位和十位的意义，能正确读、写
2022-05-17
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P6 “双减”作业设计——初中数学作业设计优秀案例
“双减”作业设计——初中数学作业设计优秀案例 课题：一元一次不等式组 学段：七年级 学科：数学 课标要求：能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上 表示出解集；会用数轴确定两个一元一次不等式组成的不等式组的解集
2022-09-20
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