小学生良好学习习惯培养与研究中期述职报告
小学生良好学习习惯培养与研究中期述职报告 一、调查目的 良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。著名教育家叶圣陶曾明确指出：″什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”学习习惯的养
2010-01-24
17486
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 954823个资源
P5 P16 《小学生自主学习能力培养策略研究》开题中期报告（三）
《小学生自主学习能力培养策略研究》开题中期报告 《小学生自主学习能力培养策略研究》开题中期报告 一、课题研究的意义 当前小学语文正进入新课标、新理念、新课程教学研究的新阶段，在新课改理念的指导下，
2021-07-05
1041
0
P9 浅谈初中英语语法教学之现状及对策教研课题论文开题结题中期报告（反思经验交流）
浅谈初中英语语法教学之现状及对策教研课题论文开题结题中期报告（反思经验交流） 摘 要：初中英语语法教学一直不断的改革，现在英语语法教学出现了两个极端，一是过分强调语言的形式，忽略语言的运用;二是只
2022-01-22
697
0
P5 书课改之大笔，铸北中之辉煌-学习永威模式之后的工作汇报
书课改之大笔，铸北中之辉煌---学习永威模式之后的工作汇报 前段日子，按照县局领导的安排部署，我校教师分三批前往河南永威中学学习考察。沁阳之旅，印象颇深。永威不止是个奇迹，更是个
2012-07-11
576
0
P8 2018年课堂教学总结报告
课堂教学总结报告 实习的四个月白驹过隙转瞬即过，现在回头想想都有一种犹如坠入梦雾的感觉。在这四个月中有过成功的欣喜，也有失败的苦恼，还有师生关系处理不好的痛苦，以及师生和谐的得意。总之，这四个月
2018-02-24
491
0
P11 高效课堂教学研究开题报告
高效课堂教学研究开题报告 一、课题的提出 在新课改的大潮中，很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示，曾一度让众多一线教师看到了高效课堂教学的春天。那充满智慧充满诗意充满精彩的课堂成了我们追求
2020-09-19
1059
0
P14 P5 北滘镇中心小学语文合作学习实验报告
北蛘蛑行男⊙в镂暮献餮习实验报告 小学语文合作学习实验报告 北蛘蛑行男⊙А∥庋噫 新课程改革的总体思路是： 面向全体学生，使所有学生都能达到课程标准所规定的学习目标；高度尊重学生的个性，
2015-08-14
399
0
P11 初中生合作学习情况问卷调查报告
初中生合作学习情况问卷调查报告 一、调查背景 在过去的教育中，教师作为传授知识者，而学生是传授的对象，完全处于被动地位。在教学中存在着重结果、轻过程，重分数、轻能力的现象，因而出现了“高分低能”的学生。
2020-05-20
831
0
P11 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 京口实小 崔恒娟 一、课题的研究背景 《品德与生活》、《品德与社会》这
2013-01-02
789
0
P5 《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告
《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告 京口实小 崔恒娟 一、课题的研究背景 《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社
2014-06-16
593
0
P5 家校合作之如何开好家长会
有共同的话题和目标，那就是孩子——他们的儿女，你的学生!家长们无疑将会是你工作上最好的助手、最好的合作伙伴。能运用好这种关系，那么你的班级管理以及对学生的教育都会取得实质性的突破!所以，消除紧张心理，
2020-09-22
816
0
P5 营销管理之五洲国际合作框架
五洲国际装饰城 策划代理合作框架 深圳合和商业地产机构 2005年5月15日 [说明] 本合作框架根据贵司5/10《商务报价》和5/15《补充说明》，结合我司代理项目基本合作模式制订。 贵司提及的销售目
2017-10-20
19104
0
P3 我的课堂教学智慧——用“智慧之手”拨动学生“乐学之弦”
用“智慧之手”拨动学生“乐学之弦” ——我的课堂教学智慧 萝峰小学 钟影婷 **区教育局提出“用智慧办教育，让教育处智慧，培养有智慧的人”，这是教育的目标，也是一个美好的愿望。然而，在应试教育的大环境下，不少课堂教学是在灌
2013-10-28
9218
0
P1 对知识管理学习中的“理论传授+行动学习”模式的感想
对知识管理学习中的“理论传授+行动学习”模式的感想 在一个学期的知识管理学习中，我了解到了什么是知识管理，知识管理的内容，知识管理系统，知识管理的工具和方法以及有关知识管理的案例。通过学习知识管理这门
2010-06-29
15366
0
P4 初中数学复习 几道旋转小题探究
则①在旋转过程中，BE 的最大值为 ； ②当旋转至 B、D、E 三点共线时，线段 CD 的长为 . 简析：①由相似三角形之“一转成双”知：△ADE∽△ACB，△ACD∽△ABE. 则要求 BE 最大，则求 CD 最大.即可转化为点到圆的距离问题
2020-05-08
1994
0
P4 小学数学综合实践课的认识与探究 （1）
小学数学综合实践课的认识与探究 实践与综合运用在新的数学课程标准中将作为数学知识技能的一个重要内容。开设数学综合实践活动课，对于传统的数学教学是一次全新改变。当然对于大多数教师来说，它是一个全新的事
2021-03-28
767
1
P12 学生数学小课题：《画椭圆的探究》
学生数学小课题：《画椭圆的探究》 一问题思索 做手抄报、画画等经常用到椭圆，可我总画不出椭圆那顺滑柔美的线条。我想：画直线可以用尺子，画圆可以用圆规，那椭圆又是怎样画的？用什么工具呢？我去过几家卖文
2022-05-07
480
1
P3 小学数学解决问题的能力培养策略探究
小学数学解决问题的能力培养策略探究 解决实际问题是数学的核心组成部分，也是数学服务生活的重要途径。因此，培养学生解决问题的能力是数学教学的一个重点和难点。学生的数学解决问题能力不是靠强化记忆和反复练
2022-04-20
546
0
P6 关于小学数学解决问题方法多样化的探究
关于小学数学解决问题方法多样化的探究 摘要：小学数学是基础教育阶段的重点科目，它肩负着培养学生思维能力、科学素养、解决问题的能力的重任。而在教学改革的过程中，解决问题的能力成为了数学教学的重点培育目
2021-07-29
1004
0