八年级数学第十八章数据的收集与整理18.3数据的整理与表示同步测试
18.3 数据的整理与表示 班级: 姓名: 成绩: 1.如图所示,是巴中某校对学生到校方式的情况统计图.若该校骑自行车到校的学生有200人,则步行到校的学生有( ) A.120人 B.160人 C.125人
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18.3 数据的整理与表示 班级: 姓名: 成绩: 1.如图所示,是巴中某校对学生到校方式的情况统计图.若该校骑自行车到校的学生有200人,则步行到校的学生有( ) A.120人 B.160人 C.125人
怎样测量和表示力预习题 一、预习前置 1. 使用弹簧测力之前,要弄清弹簧测力计的 和 值,还要对弹簧测力计进行 。 2. 测量时,要使弹簧的伸长的方向与所测力的方向 ,这样才能使测出的力更准确。
1.1.1集合及其表示方法课后练习 一、单选题 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 2.下列集合中,结果是空集的是( ) A.{x∈R|x2-1=0} B.{x|x>6或x < 1} C.{(x,y)|x2+y2=0}
4.2物质组成的表示 第一课时 一、 教学目标 知识与技能 1、 知道什么是化学式。 2、 说出化学式的意义,根据物质的化学式能判断出物质的元素组成和微粒构成。 3、 能正确区分各类符号及符号周围数字的意义。
12小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。 1、政府及相关部门按照职责做好防暴雨准备工作; 2、学校、幼儿园采取适当措施,保证学生和幼儿安全; 3、驾驶人员应当注意道路积水和交通阻塞,确保安全; 4、检查城市、农田、鱼塘排水系统,做好排涝准备。 6小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。 1、政府
青岛版2019-2020学年六年级上册专项复习八:用图像表示变化关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版2019-2020学年六年级上册专项复习八:用图像表示变化关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
绿色情人节祝福的话-向你的TA表示不一样的爱 弹一首长相思,回忆在一起的美丽;画一幅满庭芳,挥洒依恋的笔墨;填一阕念奴娇,书写幸福的时光;歌一曲蝶恋花,沐浴甜蜜的情意。绿色情人节到了,你就是我的虞美人,爱你不变。
湘教版2019-2020学年六年级上册专项复习八:用图像表示变化关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
亲朋好友亲人亲戚结婚祝福语,短信祝福表示祝贺 洋溢在喜悦的天堂,披着闪闪月光,堪叹:只羡鸳鸯不羡仙。 婚姻是神所设立的,美满的婚姻是神所赐恩的;愿我们的神将天上所有的福,地里所藏的福,都赐给你们和你们的家庭!
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习八:用图像表示变化关系(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共11题;共22分) 1
如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据,只能采集到某类岗位的平均工资数据。在进行工资调整数据分析时,可以采取频率分析法,记录在各工资额度内各类企业岗位平均工资水平出现的频率,从而了解某类岗
青岛版2019-2020学年六年级上册专项复习八:用图像表示变化关系(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共11题;共22分) 1.
用坐标表示平移 〖教学目标〗 1、从点的运动的过程,培养学生由特例发现问题一般规律性的能力. 2、在点的运动到线段平移到图形的变换的过程中,学会有条理的思考并进行演绎推理. 3通过对问题的共同探讨,培养学生的合作精神、.
道歉表白短信,向爱人家人道歉并表示自己的诚意 道歉表白短信,向爱人家人道歉并表示自己的诚意 莫生气,莫生气,朋友之间哪能不闹点小脾气。雨与伞的感情,见证在雨停了伞还舍不得收;我与你的感情,见
母亲节祝福短信向妈妈表示感谢感恩 母亲永远是我心灵的港湾,祝亲爱的妈妈健康快乐。 你也许曾经许愿,让爱情甜甜蜜蜜;你也许曾经祈愿,让工作顺顺利利;今天,你必须在佛前虔诚的祝愿:祝愿母亲永远健康平安。母爱无涯,回报有恩。
第1单元 负数 第2课时 在直线上表示负数 课题 在直线上表示负数 新授课 教学目标 知识与技能 经历在直线上表示行走距离和方向的过程,体会直线上正负数的排列规律,逐步建构数的比较完整的认知结构。 过程与方法
沪教版2019-2020学年六年级上册专项复习八:用图像表示变化关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
爱情中的道歉短信,向爱要表示歉意并请求原谅 爱情中的道歉短信,向爱要表示歉意并请求原谅 能宽容时就宽容,给予幸福;得饶人处且饶人,收获快乐;不要拒绝你的快乐,不要赶走你的幸福,原谅我就对了!为表谢意我在此深深地鞠躬了!谢谢!
第三单元 第二节溶液组成的定量表示教学设计 【教学设计思路】 本节课按照新课改的理念,首先在课堂的开始,创设了问题情境,紧紧吸引住学生,激起学生的学习兴趣,进而引出本节课题。然后设计一系列的探究活