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用坐标表示平移 学习目标： 1．会求已知点左．右或上．下平移后所得像的坐标。 2．会利用平移后对应点之间的坐标关系，分析已知图形的平移变换。 重点：坐标平面内图形左．右或上．下平移后对应点之间的坐标关系。

1. 画图表示 成 正 比 例 的 量 2. （1）汽车1小时行了多少千米？认识及画图表示成正比例的量 3. 汽车1小时行：8814-8724=90（千米）（2）如果汽车的速度不变，请完成下表.时间（

2.3 用字母表示加法运算定律 一、教学目标： 理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能用字母来表示加法交换律和结合律；在应用已有的知识和数学活动经验解决问题的过程中，获得成功的体验，发展简单的演绎推

北京版2019-2020学年六年级上册专项复习八：用图像表示变化关系 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

第一单元小数乘法  1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一

被整蛊后的心态――整蛊都是神马 神马都是浮云 　　纳尼？又被人发短信整蛊了？新时代要有新气象，新整蛊要有新心态：被整蛊后的心态——整蛊都是神马 神马都是浮云！ 　　每天都是这样：和乔丹打打球，和泰森

把4本书放进3个抽屉中，为什么不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进2本书？ 方法一：枚举法 把4本书放进3个抽屉中，一共有上面4种情况，每种情况总有一个抽屉里至少放进2本书。 方法二：数的分解法 把4分解成3个数，如下图所示： 把

百亿、千亿都是立 数单位。 用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排练起来，它们所占的位 置叫做数位。 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级，个级、万级、亿级都叫做 数级。 每相邻两个计数单位间的进率都是十。

县委书记离任感言：今天再晚也是早，明天再早也是晚 近日，山西省曲沃县原县委书记郭惠勇离任，他写下了这些感人的话语，火遍朋友圈。据悉，2018年12月26日，山西省委组织部发布干部任前公示，郭惠勇拟任

负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。 2.正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数 若一个数大于零（>0），则称

据。 A．AC B．0 C．ON/C 2．a÷b＝5……7，如果a和b都乘100，那么商和余数分别是（       ）。 A．5和7 B．500和700 C．5和700 3．一个长方形的长和宽各增加300米，增加的面积（       ）。

数的产生和十进制计数法 　　教学目标： 1．了解数的产生，认识自然数。认识亿级的数和计数单位 “十亿”“百亿”“千亿”，掌握整数数位顺序表，认识十进制计数法。 2．在经历数的产生过程中，感受“一一对

第一章 为了表示两种不同相反意义的数，如：零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 　，这些数都是正数；另一种是在这些数前面添加“-”的数，如-3、-500、-　

2在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。一、情境引入 3. 二、探索新知1. 你认为分数是怎么产生的呢？分数的产生2. 小结：在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。

第1课时 轴对称 1、 填空不困难，全对不简单。绿色圃中小学教育＼ （1） 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形完全（ ），那么就说这两个图形关于这条直线对称，这条直线叫（ ）。 （2）

第一单元：负数 1、负数：负数是数学术语，指小于 0 的实数，如-3。 任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在 0 的左 侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标 记 ，如 -2，-5.33，

2015年新人教版五年级下册数学教案  目  录  一、观察物体(三)  二、因数与倍数  1．因数和倍数  2．2、5、3的倍数的特征  3．质数和合数  三、长方体与正方体  1．长方体和正方体的认识 

第1单元　观察物体(三) 本单元的主要学习内容是：观察物体(三)，通过学习让学生根据观察到的平面图形还原立体图形,借助操作实现从二维到三维空间的转化，培养学生的空间观念。 学生在日常生活中已经积累了

2　因数与倍数 一、理解因数和倍数的意义,掌握找一个数的因数和倍数的方法。 1.在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中

圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积＝1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh 算术 加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 加法结合律：a + b = b + a 乘法交换律：a × b = b