香当网

阅读大量的《丛书》中关于爱的表达，孩子们会深刻的体会到：爱有无数种表达方式，只要心中有他人，爱就在身边。 　　（二）重视《丛书》的阅读。 　　1.  每上完一课至少保证课内带读一篇《丛书》文章，以读为

推迟。如果某章内容较易，或者某天学习效率较高，你都可以多往后进行一些。其实，能够接触新的知识并通过自学而加以掌握，你会有巨大的成就感。 其次，预习时必须肯与动手动脑，始终拿着笔，所谓“不动笔墨不读书”

藏书和刻书以涉古阁著称。 20、《四库全书》清乾隆，纪昀总编纂官，组织360学者10余年编纂的大型丛书（可称为“大百科全书”）按照经史子集分类标准来编排。北四阁，（北京皇宫文渊阁、圆明园文源阁承德避暑

人，公益儿童阅读推广组织——小书房儿童文学网创始人。 四岁时因意外致残，之后一直未能上学。八岁开始自学，十四岁开始从事专业写作。18岁那年，她将自己的第一本儿童散文诗集《四季短笛》翻译成英文发表，被美国密西根州一家小学作为教材授课。

　　（3）组织课改知识测试，在小组学习、分散自学的基础上，学校下发《课改知识》，编制试题，组织全员参与的测试竞赛。 　　（4）开展读书活动。本学期把教师教育案例丛书6本和《教育大境界》作为读书活动重点书目

对一学习辅导）等20 项丰富多彩的活动，不断提升学习教育成效；二是灵活学习方法。采取集中学习与个人自学相结合的方式，依托“三会一课”等党的组织活动，做到每次学习有记录、有心得，并以简报形式定期向局“两

实施方案，研究细化学习教育安排，多形式、分层次、全覆盖加强学习教育。一是读懂原著抓自学。将“一纲要一选编一摘编一丛书”等教材做为“枕边书，案头卷”，学深悟透、入脑入心。二是以上率下抓领学。政研室党支部

划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自

知识型、技能型员工同样是企业不可缺少的关键人才，是企业可持续发展的不竭动力。郝良生同志是立足岗位、自学成才的典范，他的事迹所体现的就是敬业爱岗，忠诚企业的精神；自觉努力，刻苦学习的劲头；钻研技术，不断

知识型、技能型员工同样是企业不可缺少的关键人才，是企业可持续发展的不竭动力。郝良生同志是立足岗位、自学成才的典范，他的事迹所体现的就是敬业爱岗，忠诚企业的精神；自觉努力，刻苦学习的劲头；钻研技术，不断

2、加强学习，及时充电 为能更好地完成这项工作，送教教师十分认真，不断学习新的特教知识，补充更新自己的知识，送教老师在自学的基础上进一步提高认识，明确送教上门工作的重要性和必要性。 3、筛选教材，注重实用 根据教育部颁布

参加直属单位党委及馆内___的___政治理论学习的基础上，增强“四个意识” 坚定“四个自信”，努力自学___主义、___思想、___理论、___重要思想、科学发展观、___新时代中国特色___思想，通

她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教

　　她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教

(有条件找人辅导比拟好，教师比拟有阅历，将根底打好。) 2.周一至周五排一个半每天学习初三物理。 (买参考书、试题自学或者找教师。) 3.周末排两个半天看文科书 (集中在一天唯恐挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子登

出特点，主要表现在以下几个方面： 　　1、学生来自不同的学校，层次参差不齐，学生学理科压力较大，数理化基础较差作业练习量大，时间紧，客观上存在重理轻文倾向。 　　2、语文基础极其薄弱，阅读面狭窄，薄弱点很多，学习上不善于自己反思与总结。

、《中国古代历史文化》、《名人名言录》 3、教育教学：《教育新思维系列丛书》、《班主任之友》、《___教育》、《走进新课程系列丛书》、《班主任工作精要读本》《新课程怎样教》 4、其他活动：电脑、英语、写作。

1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文 或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划; 每天

她在第九届全国中学生数理化学科能力展示活动中荣获数学学科一等奖、化学学科三等奖，参加了北京大学手拉手征文比赛;X年她取得了全国英语创新作文大赛华北地区一等奖、第十届全国中学生数理化学科能力展示活动数学

差距，准时制定详细、有效措施，努力实现班级既定目标。 5、乐观协作数理化科任老师开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在数理化竞赛上再创新、高，突出英才学校的亮点。 6、开拓各种途径和渠道对学生进行考试指导工作，乐观备考，使学生能