2018年优秀物理教师事迹材料
位居平行班前列。在教学的同时,不断的提高自己的业务水平,先后有两篇文章发表在《中学生数理化》XX年第6期和《数理化解 题研究》XX年第8期。XX年至XX年上半年,7次在迁安市高中物理教学研讨会上交流自
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位居平行班前列。在教学的同时,不断的提高自己的业务水平,先后有两篇文章发表在《中学生数理化》XX年第6期和《数理化解 题研究》XX年第8期。XX年至XX年上半年,7次在迁安市高中物理教学研讨会上交流自
动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自己也很自信很努力,小时候的理想是
有许多人认为历史是小学科,无关痛痒。我却不敢苟同。我想历史是以其博大精深承载着哺育国民灵魂的精髓。和数理化相比,它也许知识性不强,但其字里行间所显现出来的民族辉煌与自豪及其所激起的爱国热情是任何一门学科所
的前提。 定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必须完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题
本学期中学理科教研工作包括数学、物理、化学的教研工作,我们围绕学校工作计划中对初中教学工作的要求,以课程改革实验为主线,以提高中学数理化的教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。
第三,荒废了学业,辜负了老师与家长。我应该很清楚,在高中阶段数学课是很重要的。正所谓“学好数理化,走遍全天下”。数理化,这数学是摆在第一位的,数学也是一切理科学习的基础。而我恰恰在数学课上违反纪律,我对得
2)举办我校第二届作文竞赛,对获奖作品制作了作文墙,受到了各界社会人士的好评。 3)圆满组织了学校数理化竞赛。 4)组织我校XX年全国高中数学联赛甘肃赛区预赛。 5)组织我校XX年全国高中物理联赛甘肃赛区预赛。
的精神;树立优生“传、帮、带”的思想。 2、学习方面的培优 (1)数理化生科:以课堂为中心,以教材为起点,培训数理化生深层发展的内容; (2)作文:以新课标为中心,以教材要求为主线,培训作文技巧、文采表达、丰富其内涵的内容。
3、加强校际间教学教研联系,开拓眼界、取长补短。在谭校长带领下组织30名一线骨干教师前往岔路中心校观摩学习;和大顾店初中开展数理化三科同课异构活动;在刘校带领下参加皖智全省毕业班研讨活动。 下一步工作打算:依托2019-20
产生活领域需要大量的科学家、工程师、高级技术人员,以我为主创新引领的领域会越来越多,离不开扎实的数理化基础教育和有效的选拔手段。目前的政策导向,高考物理分值太低了,英语总分值太高了,与教育目标不匹配。
学、以读增智的目的,特制定本方案。 一年级 一、活动形式 1.与学校阅读计划里(经典诵读,语文主题丛书)一致起来,强化阅读指导,有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著
合《语文主题学习》系列丛书进行课堂阅读链接的设计,在每课的的第二课时基本都是带读一到两篇丛书中的文章,巩固本课的读书方法。但是在实践操作时我总觉得我不能大胆取舍课本教材,造成丛书阅读的时间偏少,所以我
合《语文主题学习》系列丛书进行课堂阅读链接的设计,在每课的的第二课时基本都是带读一到两篇丛书中的文章,巩固本课的读书方法。但是在实践操作时我总觉得我不能大胆取舍课本教材,造成丛书阅读的时间偏少,所以我
4、知名广告解读丛书——钟表&日用品广告 20 32 广东经济 5、知名广告解读丛书——饮品广告 20 32 广东经济 6、知名广告解读丛书——电器&电信广告 20 32 广东经济 7、知名广告解读丛书——房地产广告
必修课是学校课程的主干,必须优先考虑,保证全体学生得到全面提高。 选修课是根据学生的个性特长和爱好开设的,如数理化竞赛辅导、英语之角、法律常识、艺术欣赏、文学欣赏、新闻采写、演讲与口才、卫生保健、交通安全、人口教
要主动学会“自己走〞.特别对于物理,自学更不可少.我们通常所说的预习,在一定程度上也就是自学.也许有人认为自己不具备自学能力,这不要紧,只要你有了对学习的兴趣,自学自然就有了动力,也就有了良好的开端.
工作。 公司培训方式主要采取学习包制和班级授课制,以自学为主,教学为辅,学习包制主要是落实岗位员工的“五卡一袋”和领导干部“五册一袋”的自学情况,班级授课制主要以基层队为 主,贯彻落实“三对口、一
22. (9分)小丽和小华去书店买书,她们看到一套两本的《科学探险》丛书。 后来两人把钱合在一起,正好买下了这套丛书。 小朋友,假若这套丛书中两本书的价钱相同,你知道平均每本书多少钱吗? 参考答案 一、 认真分析,选一选。(共24分)
“思”后“做”,提升思想业务水平 2006年下旬,学校按照市区要求,开展了干部教师读《北京教育丛书》,写读后感的活动。共有20位同志选择了与自己工作内容相关的书籍来阅读。大家边读教育名家的著作,边
A:必读书目--《学校生课外阅读》全部读完。 B:推举阅读书目:植物王国--我的第一本科学书、张天翼童话中国儿童文学丛书、木偶奇遇记--世界儿童文学丛书、会说话的老鼠(好故事自己选系列)、窗边的小豆豆--新经典文库、皮皮鲁和鲁西西的故