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 数系的扩充、随机变量及概率分布

整数,设表示位于这个数表中从上往下第行,从左往右第个数. (Ⅰ) 若,求和的值; (Ⅱ) 记, 求证:当时, 解:(Ⅰ) 因为数表中前行共有个数, 则第行的第一个是,所以,………………………………2分

2014-01-18    522    0
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 2020-2021学年高二数学选修1-2第三章3.1.1数系的扩充和复数的概念教案

 扩充和复数的概念 一、内容和内容解析 1.内容 扩充和复数的概念 2.内容解析 《扩充与复数的概念》是人教版普通高中课程标准数学实验教科书选修1-2第三章第一节的内容,大纲课时安

2021-03-19    548    0
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 理科数学2010-2019高考真题分类训练40专题十四 数系的扩充与复数的引入第四十讲 复数的计算—附解析答案

专题十四 扩充与复数的引入 第四十讲 复数的计算 2019 年 1.(2019 全国 II 理 2)设 z=-3+2i,则在复平面内 z 对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2020-04-03    1432    0
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 文科数学2010-2019高考真题分类训练专题十三 数系的扩充与复数的引入第三十三讲 复数的计算—后附解析答案

专题十三 扩充与复数的引入 第三十三讲 复数的计算 2019 年 1.(2019 全国 II 文 2)设 z=i(2+i),则 z = A.1+2i B.–1+2i C.1–2i D.–1–2i

2020-03-28    850    0
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 11.企业的扩充与重整

1. 企业的扩充与重整 2. 企业的兼并与收购兼并:是指一家企业以现金、证券或其他形式购买取得其 他企业的产权,使其他企业丧失法人资格或改变法人 实体,并取得对这些企业决策控制权的经济行为。 收购:是

2012-09-14    10237    0
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 固定资产扩充(报废)计划表

固定资产扩充(报废)计划表   固定资产扩充(报废)计划表年  度  增减项目理  由估计金额及支付月份审核意见      本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

2013-02-26    496    0
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 基于CMM的软件项目合同范围定义的扩充

基于CMM的软件项目合同范围定义的扩充 摘要:本文从分析CMM的关键过程区域的基础上,结合软件项目合同的特点,对软件项目合同范围的定义进行了扩充,这对于降低项目开发的风险,提高软件开发方的过程能力成

2013-08-02    338    0
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 2018年茶叶公司扩充项目策划书

茶叶公司扩充项目策划书   据历史考证,自唐朝开始,茶叶已经成为社会生活中必不可少的日用品了,有一句诗“早晨开门七件事,柴米油盐酱醋茶”就说明了茶叶的重要性。茶叶已经伴随我们一千多年了,以后我们的生活还是离不开他。

2018-04-13    346    0
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 2015茶叶公司扩充项目策划书

2015茶叶公司扩充项目策划书   据历史考证,自唐朝开始,茶叶已经成为社会生活中必不可少的日用品了,有一句诗“早晨开门七件事,柴米油盐酱醋茶”就说明了茶叶的重要性。茶叶已经伴随我们一千多年了,以后我们的生活还是离不开他。

2015-04-13    349    0
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 某市打造“智督考”系统推动“四个体”建设工作报告

某市打造“智督考”系统推动“四个体”建设工作报告 中共XX市委以思想上的“破冰”促进行动上的“突围”,采用“互联网+云算法”的思路开发建设“智督考”系统,以信息化手段赋能“四个体”建设,推动

2023-05-12    280    0
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 全市打造“智督考”系统推动“四个体”建设工作报告

全市打造“智督考”系统推动“四个体”建设工作报告(仅供学习)   中共XX市委以思想上的“破冰”促进行动上的“突围”,采用“互联网+云算法”的恩路开发建设“智督考”系统,以信息化手段赋能“四个

2023-05-21    393    0
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 算法坐标2015-2019理高考数学试题分类汇编

,选B. 2.[2017•全国Ⅰ,8]如图所示的程序框图是为了求出满足3n-2n>1000的最小偶n,那么在和两个空白框中,可以分别填入(  ) A.A>1000和n=n+1 B.A>1000和n=n+2

2021-09-30    342    0
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 与形

与形 课题 与形(1) 课型 新授课 设计说明 与形是数学中两个最古老,也是最基本的研究对象,它们在一定条件下可以相互转化。所谓形结合,就是根据与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来进

2019-11-26    1140    0
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 沪教版备战2020年小升初数学专题一:与代数-的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶

沪教版备战2020年小升初数学专题一:与代数--的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成

2020-10-14    547    0
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 青岛版备战2020年小升初数学专题一:与代数-的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶

青岛版备战2020年小升初数学专题一:与代数--的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成

2020-10-20    588    0
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 北京版备战2020年小升初数学专题一:与代数-的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶

北京版备战2020年小升初数学专题一:与代数--的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成

2020-10-10    527    0
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 苏教版备战2020年小升初数学专题一:与代数-的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶

苏教版备战2020年小升初数学专题一:与代数--的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成

2020-10-16    557    0
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 湘教版备战2020年小升初数学专题一:与代数-的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶

湘教版备战2020年小升初数学专题一:与代数--的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成

2020-10-15    557    0
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 西师大版备战2020年小升初数学专题一:与代数-的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶

西师大版备战2020年小升初数学专题一:与代数--的整除、因数、倍、合数、质数、奇数、偶 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习

2020-10-17    565    0
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 商的近似

商的近似 课题 商的近似 课型 新授课 设计说明 商的近似是在学习了小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽,或商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中,并不总是需要求出很多位小

2019-12-02    1534    0
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