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幼儿园大班数学活动：《神奇的数动板》 　　【活动目标】 　　1、让幼儿了解同一个棋子摆在不同的数位上，可以表示不同的数。 　　2、培养幼儿在操作中多思考和自主探索规律的能力。 　　【活动准备】 　　

难点37 数形结合思想 数形结合思想在高考中占有非常重要的地位，其“数”与“形”结合，相互渗透，把代数式的精确刻划与几何图形的直观描述相结合，使代数问题、几何问题相互转化，使抽象思维和形象思维有机结合

苏教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--运算与规律 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

苏教版六年级数学——认识百分数 　　教学内容：国标版数学教材第十一册98-99页内容及相关练习。 　　教学目标： 　　1、在对实际生活中的事例的分析、比较中认识百分数，理解百分数的意义。 　　2、能读、写百分数，能用百分数表示一些简单的生活实例。

 有理数的混合运算习题 一．选择题 1. 计算（ ） A.1000 B.－1000 C.30 D.－30 2. 计算( ) A.0 B.－54 C.－72 D.－18 3. 计算 A.1 B.25 C

 正数和负数以及数轴、相反数及绝对值 1．如果规定收入为正，那么支出为负，收入2元记作，支出5元记作（ ）． A．5元 B．元 C．元 D．7元 2．如果温度上升3℃记作，那么温度下降5℃记作（ ）

 小升初毕业奥数竞赛测试题 _____年级 _____班 姓名_____ 得分_____ 一填空题: 1. 计算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______. 2. 甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题

； 5. 等比数列求和公式：()； 6. 平方差公式：； 7. 完全平方公式：，； 用文字表述为：两数和(或差)的平方，等于这两个数的平方和，加上(或者减去)这两个数的积的倍，两条公式也可以合写在一起：

第二单元导学案 第一课时 因数和倍数 一、学习目标： 1、能准确的表述出因数和倍数的意义和它们之间的相互依存的关系。 2、正确熟练的找一个数的倍数；能熟练地找一个数的因数和倍数； 3、培养观察能力，学会有序的思考。

《数与形》说课稿 我说课的内容选自人教版小学数学六年级上册第八单元数学广角内容《数与形》。 2011年版义务教育数学课程标准在原有基础知识、基本技能的基础上，增加了基本思想和基本活动经验。这体现了数

幂函数教案 一、教学目标 1、知识目标 （1）了解幂函数的概念； （2）会画简单幂函数的图象，并能根据图象得出这些函数的性质； （3）了解幂函数随幂指数改变的性质变化情况。 2、能力目标 在探究幂函

数智赋能谋发展 共富启航绘新篇 ——某区文化和广电旅游体育局2023上半年工作总结和下半年工作计划 今年以来，某区文化广电旅游工作在区委区政府的坚强领导下，在市文旅部门的关心指导下，紧紧围绕“重塑乐

日精ND886A数传电台编程方法 一、ND886A编程接口与电脑的连接 ND886A的写频接口如图1。  图1  ND886A的厂家写频线型号是 P886B ，与ND250A通用。其实，通过电脑串口

反比例函数选填压轴（1） 1．如图，直线与轴，轴分别相交于，两点，将射线绕点顺时针旋转到，使得，反比例函数的图象经过点，于点，且，则值　　． 2．如图，在中，的外角平分线与的外角平分线交于点，反比例

幼儿园中班数学教案：认知相邻数（认识日历） 　　活动目标： 　　1.认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 　　2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 　　3.乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。

人教版七上第一章有理数的加减 板块一：有理数的加法 例1.加法计算 (1)(+20)+(+12)； (2)； (3)(+2)+(-11)； (4)(-3.4)+(+4.3)； (5)(-2.9)+(+2

课题 第1课时 三位数乘两位数 教材与 学情分析 “三位数乘两位数的笔算乘法”这部分内容是在学生掌握两位数乘两位数的笔算基础上进行教学的，两位数乘两位数的算理和算法都可以直接迁移到三位数乘两位数的笔算中来

三位数乘两位数的笔算说课稿 　　本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元第一课时。学生在以前已经掌握了两位数乘两位数的笔算方法，三位数乘两位数的笔算只是在原有基础上的进一步扩展，是对知识的迁移。本课的

 有理数的乘法集体备课教学设计 有理数的乘法⑶ 1、学习目标： ①知识与能力： 熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算。 ②过程与方法： 让学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习。. ③情感态度与价值观：

则该质点恰在离四个顶点的距离都大于2 cm的区域的概率为 A.59 B.49 C.58 D.12 6．将函数y=sin(x+φ2)cos(x+φ2)的图象沿x轴向右平移π8个单位长度后,得到的曲线关于y轴对称